中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-9页 |
引言 | 第9-14页 |
(一) 问题的提出 | 第9页 |
(二) 研究高校学生党建工作的理论意义和实践意义 | 第9-10页 |
(三) 当前关于高校学生党建工作的研究现状 | 第10-12页 |
(四) 本文的研究方法 | 第12-14页 |
一、高校学生党建工作概述 | 第14-21页 |
(一) 高校学生党建工作的界定 | 第14-15页 |
(二) 高校学生党建工作的具体内容 | 第15-17页 |
1. 思想建设 | 第15-16页 |
2. 组织建设 | 第16页 |
3. 作风建设 | 第16页 |
4. 制度建设 | 第16-17页 |
(三) 高校学生党建工作的指导思想、总体要求和基本原则 | 第17-21页 |
1. 高校学生党建工作的指导思想 | 第17-18页 |
2. 高校学生党建工作的总体要求 | 第18-19页 |
3. 高校学生党建工作的基本原则 | 第19-21页 |
二、目前高校学生党建工作的现状——以河北省为例 | 第21-33页 |
(一) 河北省高校学生党建工作的基本情况调查 | 第21-26页 |
1. 河北省高校学生党员成员构成调查 | 第21-23页 |
2. 学生入党动机调查 | 第23-24页 |
3. 理论学习和教育调查 | 第24页 |
4. 学生党员先进性调查 | 第24-25页 |
5. 政治辅导员和支部书记的帮助作用调查 | 第25-26页 |
(二) 河北省高校学生党建工作取得的成绩 | 第26-29页 |
(三) 河北省高校学生党建工作存在的问题 | 第29-33页 |
1. 学生党支部存在的问题 | 第29-31页 |
2. 学生党员存在的问题 | 第31-33页 |
三、目前高校学生党建工作存在问题的主要原因 | 第33-38页 |
(一) 党内外还存在各种不正之风 | 第33-34页 |
1. 市场经济趋利性造成的负面影响 | 第33页 |
2. 思想文化多样性带来的负面冲击 | 第33页 |
3. 社会上腐败现象产生的消极影响 | 第33页 |
4. 党内批评与自我批评开展不够产生的不良影响 | 第33-34页 |
(二) 部分高校领导工作重心有偏差 | 第34-35页 |
1. 重业务、轻党建 | 第34页 |
2. 重使用、轻培养 | 第34-35页 |
(三) 培养教育工作不够规范 | 第35-36页 |
1. 基本制度不健全 | 第35页 |
2. 工作过程不落实 | 第35页 |
3. 标准把握不一致 | 第35-36页 |
(四) 学生党建工作队伍自身存在着问题 | 第36-38页 |
1. 部分党务干部素质不高 | 第36-37页 |
2. 队伍不齐备 | 第37-38页 |
四、改进当前高校学生党建工作的思考与设想 | 第38-45页 |
(一) 实行全程教育机制,着重培养正确的理想信念 | 第38-40页 |
1. 根据学生不同阶段,做好针对性教育 | 第38-39页 |
2. 抓好思想建设,做好大学生理论灌输教育 | 第39页 |
3. 充分利用信息化特点,做好学生党建网络化教育 | 第39-40页 |
(二) 坚持质量第一的原则,努力构建完善的培养体制 | 第40-42页 |
1. 组织实施上实现制度化、经常化 | 第40页 |
2. 内容安排上体现层次性、思想性 | 第40-41页 |
3. 教育形式上注重自主性、互动性 | 第41-42页 |
(三) 完善党员继续教育,不断强化党员质量,保证效果 | 第42-45页 |
1. 制定和落实制度,在联系中强化质量,保证效果 | 第42-43页 |
2. 健全学生党员发展体系,严格把握党员标准,确保发展党员的质量 | 第43页 |
3. 实施科学的、系统的党员再教育工程 | 第43-44页 |
4. 进一步加强支部建设,增强党支部的战斗力和活力 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-46页 |
附录 | 第46-48页 |
河北省高校学生党建工作调查问卷 | 第48-52页 |
后记 | 第52-53页 |
攻读学位期间取得的科研成果 | 第53页 |