| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| ·体育社会化有关理论、政策综述 | 第11-12页 |
| ·我国高校高水平运动队的发展现状和专家的主要看法 | 第12-15页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第15-17页 |
| 4 研究结果与分析 | 第17-44页 |
| ·湖南省普通高校男子足球队的基本情况 | 第17-32页 |
| ·湖南省普通高校足球队的内部管理体制现状 | 第17-18页 |
| ·竞赛制度现状 | 第18-20页 |
| ·湖南省普通高校足球联赛竞赛组织管理机构 | 第18-19页 |
| ·湖南省普通高校足球联赛的竞赛制度 | 第19-20页 |
| ·学籍管理现状 | 第20-21页 |
| ·经费来源管理现状 | 第21-22页 |
| ·场地及基础设施现状 | 第22-23页 |
| ·运动员的现状分析 | 第23-27页 |
| ·运动员的来源 | 第23-25页 |
| ·运动员等级及运动经历现状 | 第25页 |
| ·运动员的文化学习现状 | 第25-26页 |
| ·运动员的训练和管理现状 | 第26页 |
| ·运动员的思想认识 | 第26-27页 |
| ·教练员现状的分析 | 第27-31页 |
| ·教练员的年龄结构分析 | 第28页 |
| ·教练员的学历结构分析 | 第28-29页 |
| ·教练员职称结构分析 | 第29-30页 |
| ·教练员接受培训情况 | 第30页 |
| ·教练员的运动经历和专职化情况 | 第30-31页 |
| ·裁判员的现状调查 | 第31-32页 |
| ·影响湖南省普通高校男子足球代表队发展的有利因素分析 | 第32-34页 |
| ·接受系统文化教育,学习条件优越 | 第32-33页 |
| ·家庭与社会的支持率不断升高,易吸引优势足球后备人才 | 第33页 |
| ·我省足球运动有着雄厚的群众基础 | 第33-34页 |
| ·我省高校具备基础训练的科研条件 | 第34页 |
| ·影响湖南省普通高校男子足球代表队发展的不利因素分析 | 第34-39页 |
| ·训矛盾尚无较好的解决方法 | 第34-36页 |
| ·现有学制灵活性不足 | 第35页 |
| ·现行竞赛制度是导致"学训矛盾"的原因之一 | 第35-36页 |
| ·教练员水平亟待提高 | 第36-37页 |
| ·领导的重视与支持不够 | 第37-38页 |
| ·现阶段培养模式不尽合理 | 第38页 |
| ·科研水平利用率较低 | 第38-39页 |
| ·提出湖南省普通高校男子足球代表队的发展对策 | 第39-44页 |
| ·普通高校代表队的发展趋势 | 第39-40页 |
| ·设计适合我省的可持续发展模式 | 第40-42页 |
| ·加强教练员岗位培训,完善教练员知识结构 | 第42页 |
| ·改革现行竞赛制度和分组办法 | 第42-43页 |
| ·科学合理的解决当前存在的"学训矛盾" | 第43-44页 |
| 5 结论和建议 | 第44-45页 |
| ·结论 | 第44页 |
| ·建议 | 第44-45页 |
| 6 致谢 | 第45页 |
| 7 参考文献 | 第45-48页 |
| 8 附件 | 第48-53页 |
