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江西省高校实施《学生体质健康标准(试行方案)》现状及体育意识行为的调查分析

中文摘要第1-7页
英文摘要第7-8页
1 前言第8-9页
   ·选题依据第8-9页
   ·研究目的和意义第9页
2 文献综述第9-14页
   ·概念界定第9-11页
   ·国内外体质健康测试的研究现状第11-14页
3 研究对象和研究方法第14-16页
   ·研究对象第14-15页
   ·研究方法第15-16页
4 结果与分析第16-41页
   ·江西省大学生体质健康现状第16-20页
     ·身体形态水平第16-17页
     ·身体机能水平第17-18页
     ·身体素质水平分析第18-20页
     ·江西大学生《标准》测试总成绩分析第20页
   ·江西省高校实施《标准》现状的分析研究第20-26页
     ·江西大学生对《标准》的理解第21-22页
     ·《标准》实施后对体育课的影响第22-26页
   ·《标准》的实施对江西省高校体育教学效果的影响第26-31页
     ·《标准》的实施对学生运动参与的影响第26-27页
     ·《标准》的实施对学生掌握运动技能的影响第27-28页
     ·《标准》的实施对学生身体健康的影响第28-29页
     ·《标准》的实施对学生心理健康的影响第29-30页
     ·《标准》的实施对学生社会适应能力的影响第30-31页
   ·《标准》实施后江西省大学生体育意识和行为状况第31-41页
     ·大学生的体育价值观分析第31-32页
     ·体育认知的分析第32-35页
     ·体育情感体验的分析第35页
     ·大学生的体育态度分析第35-36页
     ·体育兴趣分析第36-38页
     ·大学生的体育动机第38-39页
     ·江西大学生的体育消费状况分析第39-40页
     ·江西大学生体育学习与欣赏情况分析第40页
     ·大学生参与体育社团的分析第40-41页
5 结论与建议第41-43页
   ·结论第41页
   ·建议第41-43页
6 致谢第43-44页
7 参考文献第44-46页
8 附件第46-49页

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