高校国防生人生观教育初探
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 1. 高校国防生人生观教育的意义 | 第9-23页 |
| ·可以提升高校国防生的综合素质 | 第9-16页 |
| ·能够引导国防生迎接新的严峻挑战 | 第16-21页 |
| ·丰富和发展了高校思想政治工作 | 第21-23页 |
| 2. 高校国防生人生观的现状 | 第23-29页 |
| ·爱国精神高涨,献身精神弱化 | 第23-25页 |
| ·成长愿望迫切,功利色彩浓厚 | 第25-26页 |
| ·民主意识强烈,军人纪律淡化 | 第26-27页 |
| ·幸福理念坚定,价值取向多元 | 第27-29页 |
| 3. 高校国防生人生观教育的内容 | 第29-36页 |
| ·“精忠报国”的人生价值 | 第29-30页 |
| ·“舍生取义”的人生态度 | 第30-32页 |
| ·“居安思危”的人生意识 | 第32-34页 |
| ·“无坚不摧”的人生信念 | 第34-36页 |
| 4. 高校国防生人生观教育的途径 | 第36-48页 |
| ·努力营造国防生人生观教育的优良环境 | 第36-40页 |
| ·充分发挥各类教育主体的教育作用 | 第40-42页 |
| ·改革创新国防生人生观教育的方法 | 第42-46页 |
| ·着力引导国防生提高自我教育的能力 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |