中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
引言 | 第8页 |
一、什么是自主性学习教学模式 | 第8-12页 |
(一) 自主性学习的国内外研究现状及内涵 | 第8-10页 |
(二) 自主性学习的教学模式和特征 | 第10页 |
(三) 自主性学习教学模式的理论依据 | 第10-11页 |
(四) 开展自主性学习教学模式目的和意义 | 第11-12页 |
二、“自主性学习教学模式在生物教学的应用”的实验 | 第12-19页 |
(一) 本课题研究内容和方法 | 第12-13页 |
(二) 实验研究过程 | 第13-19页 |
1. 学生自主性学习现状的调查 | 第13-14页 |
2. 课堂教学中存在的问题 | 第14-15页 |
3. 自主性学习课堂教学模式研究的实施策略 | 第15-19页 |
三、教学实例 | 第19-23页 |
(一)教学目标 | 第19-20页 |
(二)教学重点、难点 | 第20页 |
(三)课前准备 | 第20页 |
(四)教学策略 | 第20页 |
(五)教学思路(四步) | 第20-21页 |
(六)教学过程 | 第21-22页 |
(七)反馈评价 | 第22-23页 |
四、实验结果与分析 | 第23-27页 |
(一) 学生的学习方式有了质的变化 | 第23-24页 |
(二) 学生的自主学习意识、自我管理意识有了明显提高 | 第24-25页 |
(三) 学生的学习成绩明显提高 | 第25-26页 |
(四) 教师的教学理念和教学方法发生了很大的变化 | 第26页 |
(五) 初步形成自主性学习的评价方案 | 第26-27页 |
五、讨论 | 第27-31页 |
(一) 自主性学习的教学模式的实施影响因素 | 第27-30页 |
(二) 自主性学习的教学模式的实施几点建议 | 第30-31页 |
六、初步结论 | 第31-32页 |
参考文献 | 第32-33页 |
附 录 | 第33-35页 |
致 谢 | 第35页 |