中等职业教育普通文化课程改革研究

论文摘要	第1-7页
ABSTRACT	第7-10页
第一章 导论	第10-23页
第一节 概念界定	第10-11页
第二节 研究背景及意义	第11-13页
第三节 普通文化课程改革的问题域分析	第13-20页
第四节 研究思路与研究方法	第20-23页
第二章 中职普通文化课程的定位	第23-33页
第一节 普通文化课程地位与作用的历史演进	第23-25页
第二节 普通文化课程的定位分析	第25-33页
第三章 中职普通文化课程的设置	第33-42页
第一节 普通文化课程的门类设置	第33-36页
第二节 普通文化课程设置的改革理念	第36-39页
第三节 普通文化课程的模式及其改革运用	第39-42页
第四章 中职普通文化课程的标准	第42-54页
第一节 普通文化课程标准的现状与改革分析	第42-44页
第二节 普通文化课程标准改革的理论探讨	第44-47页
第三节 普通文化课程标准的开发	第47-50页
第四节 普通文化课程内容与结构的改革思路	第50-54页
第五章 中职普通文化课程改革的保障体系	第54-64页
第一节 普通文化课程实施的变革	第54-56页
第二节 普通文化课程改革的师资条件	第56-60页
第三节 普通文化课程的评价与管理	第60-64页
参考文献	第64-67页
后记	第67页