李大钊图书馆学思想研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 第一章 李大钊图书馆学思想形成的社会历史条件 | 第10-19页 |
| 第一节 西方图书馆学思想的传入 | 第10-13页 |
| 第二节 20 世纪初中国图书馆的发展现状 | 第13-16页 |
| 第三节 北大图书馆的发展现状 | 第16-19页 |
| 第二章 李大钊图书馆学思想的内容 | 第19-28页 |
| 第一节 现代图书馆应含有教育的性质 | 第19-21页 |
| 第二节 图书馆具有教育功能 | 第21-23页 |
| 第三节 图书馆建设重在管理 | 第23-25页 |
| 第四节 图书馆建设须重视专业教育 | 第25-28页 |
| 第三章 李大钊图书馆学思想的实践 | 第28-39页 |
| 第一节 充分发挥图书馆教育职能，宣传马克思主义 | 第28-31页 |
| 第二节 建章立制，科学管理 | 第31-35页 |
| 第三节 注重“兼容互需”，完善藏书建设 | 第35-37页 |
| 第四节 重视读者服务，完善服务体系 | 第37-39页 |
| 第四章 李大钊图书馆学思想的影响 | 第39-47页 |
| 第一节 李大钊图书馆学思想对北大图书馆的影响 | 第39-42页 |
| 第二节 李大钊图书馆学思想对进步青年的影响 | 第42-44页 |
| 第三节 李大钊图书馆学思想对现代图书馆的影响 | 第44-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-51页 |
| 主要参考文献 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
