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分布式同步网络教学系统的设计与实现

目录第1-7页
图目录第7-9页
表目录第9-10页
摘要第10-11页
ABSTRACT第11-12页
第一章 绪论第12-20页
 1.1 课题的研究背景第12-15页
  1.1.1 远程教育的发展历史第12-13页
  1.1.2 网络远程教育的特点及其关键技术第13页
  1.1.3 网络教学的发展方向第13-15页
 1.2 课题相关领域的研究现状第15-18页
  1.2.1 协同工作模型的研究第15页
  1.2.2 通信协议第15-17页
  1.2.3 同步机制的研究第17页
  1.2.4 协作机制的实现方法第17页
  1.2.5 人机交互接口的研究第17页
  1.2.6 标准与规范的统一第17-18页
 1.3 主要的研究工作第18-19页
  1.3.1 本文的主要工作第18页
  1.3.2 创新点第18-19页
 1.4 论文的组织结构第19-20页
第二章 分布式同步网络教学系统的技术基础第20-30页
 2.1 组播技术第20-22页
  2.1.1 组播技术在 Internet各层的实现第21-22页
  2.1.2 组播技术的发展方向第22页
 2.2 IP组播技术第22-26页
  2.2.1 IP组播地址第22-23页
  2.2.2 组播地址到以太网地址的转换第23-24页
  2.2.3 IGMP协议第24-25页
  2.2.4 二层组播协议第25页
  2.2.5 组播数据报的作用域第25-26页
 2.3 应用层组播技术第26-29页
  2.3.1 应用层组播技术的思想第26-27页
  2.3.2 应用层组播体系结构的举例第27-28页
  2.3.3 应用层组播技术的发展第28-29页
 2.4 本章小结第29-30页
第三章 分布式同步网络教学系统的结构设计第30-40页
 3.1 系统的逻辑模型第30-31页
 3.2 系统的功能概述第31页
 3.3 系统结构设计要解决的问题第31-37页
  3.3.1 内外网的连接第31-32页
  3.3.2 代理的设置第32页
  3.3.3 代理的数据转发第32-33页
  3.3.4 广播帧的接收第33-34页
  3.3.5 局域网组播第34-37页
 3.4 系统结构的设计第37-39页
  3.4.1 系统的结构第37页
  3.4.2 系统的流量分析第37-38页
  3.4.3 系统结构的比较第38-39页
 3.5 本章小结第39-40页
第四章 分布式同步网络教学系统应用协议的实现第40-54页
 4.1 DSOTAP协议的描述第40-43页
  4.1.1 DSOTAP协议的控制层面第40-42页
  4.1.2 DSOTAP协议的数据层面第42-43页
 4.2 DSOTAP协议的报文格式及内容第43-46页
  4.2.1 控制报文的格式第43页
  4.2.2 控制报文的内容第43-45页
  4.2.3 视频数据报文的格式第45-46页
 4.3 DSOTAP协议的主要流程第46-49页
  4.3.1 用户登录流程第46-47页
  4.3.2 用户退出流程第47页
  4.3.3 用户在线检查流程第47-48页
  4.3.4 系统状态更新流程第48-49页
 4.4 分布式同步网络教学系统的容错技术第49-53页
  4.4.1 容错技术的基本理论第50-51页
  4.4.2 系统容错技术的思想第51-52页
  4.4.3 系统容错技术的处理流程第52-53页
  4.4.4 系统容错技术的特征第53页
 4.5 本章小结第53-54页
第五章 分布式同步网络教学系统的实现第54-67页
 5.1 系统的总体框架第54-55页
 5.2 系统客户端的实现第55-62页
  5.2.1 界面设计第55-56页
  5.2.2 主要系统功能的实现第56-57页
  5.2.3 代理功能的实现第57-61页
  5.2.4 主要的数据结构第61-62页
 5.3 系统服务器的实现第62-64页
  5.3.1 主要线程的流程第62-64页
  5.3.2 主要的数据结构第64页
 5.4 系统的应用测试第64-66页
 5.5 本章小结第66-67页
第六章 结束语第67-69页
 6.1 工作总结第67页
 6.2 工作展望第67-69页
致谢第69-70页
附录 攻读硕士期间发表的论文第70-71页
参考文献第71-72页

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