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基于神经网络的高校教学质量评价体系的设计与实现

第一章 高等学校教学质量评价及其现状分析第1-19页
 1.1 高等学校教学质量评价概述第11-13页
 1.2 高等学校教学质量评价体系研究现状第13-17页
 1.3 本课题的确立及解决的问题第17-19页
第二章 人工神经网络第19-39页
 2.1 人工神经网络概述第19-21页
 2.2 人工神经网络发展前景第21-26页
 2.3 人工神经网络的模型第26-31页
  2.3.1 人工神经元模型第26-27页
  2.3.2 人工神经网络结构第27-28页
  2.3.3 人工神经网络的学习方法第28-29页
  2.3.4 人工神经网络学习算法第29-31页
  2.3.5 人工神经网络模型分类第31页
 2.4 BP神经网络模型第31-39页
  2.4.1 BP神经网络基本原理第31-32页
  2.4.2 BP神经网络结构第32-33页
  2.4.3 BP神经网络学习算法第33-39页
第三章 基于人工神经网络在高校教学质量评价体系的设计第39-48页
 3.1 教学质量评价问题的复杂性及神经网络的适用性第39-40页
 3.2 高校教学质量神经网络评价系统的设计第40-48页
  3.2.1 高等学校教学质量评价综合指标体系的确立第40-43页
  3.2.2 高等学校教学质量神经网络评价系统设计结构框图第43-44页
  3.2.3 高等学校教学质量神经网络评价系统设计第44-46页
  3.2.4 高等学校教学质量神经网络评价系统设计 Matlab仿真第46-48页
第四章 系统实现第48-70页
 4.1 系统运行环境第48-49页
 4.2 课堂教学质量神经网络评价子系统第49-70页
  4.2.1 样本库维护第50-54页
  4.2.2 神经网络训练第54-65页
  4.2.3 神经网络评价第65-70页
第五章 结论及进一步思考第70-72页
 5.1 结论第70页
 5.2 进一步思考第70-72页
参考文献第72-75页
附录1第75-76页
附录2第76-86页
致谢第86-87页
攻读学位期间发表的学术论文第87页

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