| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| ·课题的提出及其研究意义 | 第7-9页 |
| ·国内外研究现状及存在问题 | 第9-12页 |
| ·研究现状 | 第9-10页 |
| ·存在的不足和解决方案 | 第10-12页 |
| ·数控技术人才的需求预测 | 第12页 |
| ·论文研究的内容 | 第12-13页 |
| ·本章小结 | 第13-14页 |
| 第二章 开放式数控教学实验平台的规划 | 第14-21页 |
| ·现代数控系统的特征 | 第14-16页 |
| ·现代数控系统的组成 | 第16页 |
| ·开放式数控系统的特征 | 第16-18页 |
| ·对于开放式数控技术,学生应掌握的内容 | 第18-20页 |
| ·数控系统结构 | 第18页 |
| ·高职院校对数控技术学习的定位 | 第18-20页 |
| ·开放式运动控制技术教学平台研究和开放流程 | 第20页 |
| ·本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 开放式数控系统体系结构研究 | 第21-38页 |
| ·数控系统体系结构的概念 | 第21页 |
| ·开放式数控系统平台分析 | 第21-31页 |
| ·开放的体系结构功能 | 第21-22页 |
| ·开放式数控系统结构形式 | 第22-23页 |
| ·TDNC 控制系统硬件平台 | 第23-24页 |
| ·MCT8200F8 系统简介 | 第24-26页 |
| ·运动控制软件系统 | 第26-27页 |
| ·运动控制API 支持库 | 第27页 |
| ·软件结构 | 第27-29页 |
| ·系统控制算法 | 第29-31页 |
| ·TDNC 数控系统操作控制流程 | 第31-36页 |
| ·自动模式 | 第31-33页 |
| ·MDI 模式 | 第33-34页 |
| ·点动模式 | 第34-35页 |
| ·手动模式 | 第35页 |
| ·回零操作 | 第35-36页 |
| ·TDNC 数控系统电气连接图 | 第36-37页 |
| ·本章小结 | 第37-38页 |
| 第四章 数控技术教学平台的研究和开发 | 第38-53页 |
| ·开发教学平台的意义 | 第38页 |
| ·数控技术教学平台的研究和开发 | 第38-52页 |
| ·数控知识结构分析 | 第38-39页 |
| ·教学平台中的硬件和软件 | 第39-45页 |
| ·数控仿真系统和CAD/CAM 数控网络系统的研究 | 第45-49页 |
| ·教学考核系统 | 第49-52页 |
| ·本章小结 | 第52-53页 |
| 第五章 应用实例 | 第53-55页 |
| 第六章 全文结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 作者硕士期间发表的论文和编写的教材 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |