智慧显义理论研究：成年人生活规划能力及其评价
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一部分 综述 | 第8-36页 |
| 1 智慧与积极心理学 | 第8-14页 |
| ·积极心理学:智慧研究的背景 | 第8-10页 |
| ·成功老龄化:智慧课题的提出 | 第10-14页 |
| 2 智慧的心理学理论 | 第14-21页 |
| ·智慧心理学理论的哲学基础 | 第14-16页 |
| ·智慧的隐含理论 | 第16-18页 |
| ·智慧的显义理论 | 第18-21页 |
| 3 柏林智慧范式 | 第21-33页 |
| ·智慧的内容领域 | 第21-23页 |
| ·智慧相关知识或行为的评估标准 | 第23-26页 |
| ·智慧相关知识或行为的实证评估 | 第26-28页 |
| ·智慧发展的影响因素 | 第28-29页 |
| ·柏林智慧研究的部分成果 | 第29-33页 |
| 4 本研究的整体思路 | 第33-36页 |
| ·国内相关研究回顾 | 第33-34页 |
| ·研究途径 | 第34-35页 |
| ·研究目的与意义 | 第35-36页 |
| 第二部分 方法 | 第36-39页 |
| 1 被试 | 第36页 |
| 2 材料 | 第36-37页 |
| ·智慧测量的问题 | 第36-37页 |
| ·心理健康状况问卷 | 第37页 |
| 3 过程 | 第37-38页 |
| 4 评分 | 第38页 |
| 5 统计分析 | 第38-39页 |
| 第三部分 结果 | 第39-61页 |
| 1 信、效度分析 | 第39-42页 |
| ·评分者间一致性 | 第39-40页 |
| ·智慧评估标准间的相关 | 第40-41页 |
| ·智慧评估标准与心理健康状况间的相关 | 第41-42页 |
| 2 智慧行为的个体差异分析 | 第42-50页 |
| ·智慧的影响因素 | 第42-48页 |
| ·高水平智慧行为的年龄分布 | 第48-50页 |
| 3 用概化理论分析柏林智慧范式的测量信度 | 第50-61页 |
| ·概化理论与经典测量理论 | 第50页 |
| ·研究设计 | 第50-52页 |
| ·G研究的结果与分析 | 第52-57页 |
| ·D研究的结果与分析 | 第57-61页 |
| 第四部分 讨论 | 第61-66页 |
| 1 柏林智慧范式的信度 | 第61-63页 |
| ·经典测量理论下的信度 | 第61页 |
| ·概化理论下的信度 | 第61-63页 |
| 2 柏林智慧范式的效度 | 第63页 |
| 3 智慧行为的个体差异分析 | 第63-65页 |
| ·智慧行为的影响因素 | 第63-64页 |
| ·高水平智慧行为的年龄分布 | 第64-65页 |
| 4 本研究的不足之处及需要进一步研究的问题 | 第65-66页 |
| 第五部分 结论 | 第66-67页 |
| 第六部分 参考文献 | 第67-72页 |
| 附录1 智慧问题 | 第72-73页 |
| 附录2 心理健康状况问卷 | 第73-74页 |
| 附录3 《评估手册》内容示例 | 第74-76页 |
| 附录4 mGENOVA语句 | 第76-77页 |
