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航海类专业大学生职业道德观的培养

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
引言第10-12页
第1章 航海类专业大学生的职业道德观第12-29页
   ·航海类专业大学生职业道德观的概述第12-18页
     ·航海类专业大学生职业道德观的概念第12-15页
     ·航海类专业大学生职业道德观的内容第15-18页
   ·航海类专业大学生职业道德观培养的概述第18-29页
     ·航海类专业大学生职业道德观的培养的概念第18页
     ·航海类专业大学生职业道德观培养的指导理论第18-22页
     ·航海类专业大学生职业道德观培养的紧迫性第22-26页
     ·航海类专业大学生职业道德观培养的意义第26-29页
第2章 航海类专业大学生职业道德观的现状分析第29-40页
   ·高等航海专业大学生职业道德教育的沿革回顾第29-34页
     ·我国高等航海职业道德观的培养源起第29-30页
     ·我国高等航海职业道德观的培养曲折第30-31页
     ·我国高等航海职业道德观的培养发展第31-34页
   ·目前航海类专业大学生职业道德观培养存在的问题及分析第34-40页
     ·教育主体对培养学生职业道德观的认识程度存在偏差第34-35页
     ·大学职业道德教育师资短缺,质量得不到保证第35-37页
     ·航海类院校职业道德观培养制度存在的不足第37-38页
     ·职业道德观培养的方式方法和载体创新不够第38-40页
第3章 培养航海类专业大学生职业道德观的途径第40-64页
   ·完善航海类专业大学生职业道德的规范内容第40-42页
     ·拥有强烈的爱国主义情环,努力培育民族精神第40页
     ·具备正道直行、刚正不阿的崇高气节和高贵品格第40-41页
     ·严守纪律、听从指挥,努力增强自己的自律意识第41页
     ·具备团结协作、同舟共济的优秀品质和光荣传统第41-42页
   ·借鉴国外航海类专业院校职业道德观培养工作的先进经验第42-45页
     ·学习组建高素质德育队伍的做法第42页
     ·学习在招生环节严格选拔的举措第42-44页
     ·学习建立与职业道德观培养相关管理制度的方法第44-45页
   ·改进学生职业道德观培养的机制第45-64页
     ·加强队伍建设,为高等航海学生职业道德观培养提供组织保障第45-51页
     ·强化保障机制,促进航海类专业学生职业道德观的形成第51-55页
     ·设置更加合理完整的学校职业德育课程体系第55-58页
     ·构建航海类专业学生职业道德观培养的评价体系第58-64页
结论第64-65页
参考文献第65-67页
攻读学位期间公开发表论文第67-68页
致谢第68-69页
研究生履历第69页

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