| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究的背景 | 第8-10页 |
| ·研究的意义 | 第10-11页 |
| ·研究的主要内容 | 第11页 |
| ·课题研究的思路与结构 | 第11-12页 |
| ·研究的方法 | 第12-13页 |
| 第二章 工程类高职院校学生实践能力培养的理论分析 | 第13-24页 |
| ·工程类高职院校的内涵与特征 | 第13-16页 |
| ·高职学生实践能力的内涵、特征及结构 | 第16-23页 |
| ·工程类高等职业教育与大学生实践能力二者的关系 | 第23-24页 |
| 第三章 我国工程类高职院校学生实践能力培养的现状及问题分析 | 第24-36页 |
| ·我国工程类高等职业教育实践能力培养的分析 | 第24-29页 |
| ·天津轻工职业技术学院学生实践能力培养的实例 | 第29-36页 |
| 第四章 国外工程类高等职业教育的模式及其启示 | 第36-42页 |
| ·国外工程类高等职业教育的模式和特点 | 第36-40页 |
| ·国外职业技术教育模式给我们的启示 | 第40-42页 |
| 第五章 工程类高职教育实践能力培养的策略与途径 | 第42-55页 |
| ·树立现代职业教育理念，强化人才培养目标的特色 | 第42-43页 |
| ·改革课程体系，突出实践教学环节 | 第43-47页 |
| ·加强“双师型”教师队伍建设，创造学生能力培养条件 | 第47-49页 |
| ·加强实训基地建设，培养大学生实践能力 | 第49-51页 |
| ·实行校企合作，推行工学结合，突出实践能力培养 | 第51-52页 |
| ·开展社会实践活动，在实践中成长成才 | 第52-55页 |
| 结束语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |