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苏北地区五年制高等师范学校体育教学现状与对策研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 前言第7-12页
   ·问题的提出第7-8页
   ·文献综述第8-12页
     ·国外研究现状第8-9页
     ·国内研究现状第9-12页
2 研究对象与方法第12-15页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-15页
     ·文献资料法第12页
     ·访谈法第12页
     ·问卷调查法第12-14页
     ·归纳推理和演绎推理法第14页
     ·数理统计法第14-15页
3 研究结果与分析第15-29页
   ·苏北地区五年制高等师范院校体育教学现状分析第15-24页
     ·苏北地区五年制高等师范学校师资队伍现状分析第15-17页
     ·苏北地区五年制高等师范学校学生现状分析第17-19页
     ·苏北地区五年制高等师范学校教学内容安排现状分析第19-21页
     ·苏北地区五年制高等师范学校教材、教法现状分析第21-22页
     ·苏北地区五年制高等师范学校教学评价现状分析第22-23页
     ·苏北地区五年制高等师范学校场地器材及经费投入现状分析第23-24页
   ·苏北地区五年制高等师范学校体育教学中存在的主要问题第24-29页
     ·教师方面第24-25页
     ·学生方面第25页
     ·教学内容方面第25-26页
     ·教材教法方面第26页
     ·教学评价方面第26-27页
     ·场地器材及经费方面第27-29页
4 结论与对策第29-35页
   ·结论第29页
   ·研究对策第29-35页
     ·加强苏北地区五年制高等师范学校体育教师队伍建设第29-30页
     ·充分调动学生积极性,激发学生的学习积极性第30-31页
     ·丰富体育教材内容,突出“以学生为中心”的课程理念第31-32页
     ·丰富教学内容,改善教学方法,充分调动学生的积极性第32页
     ·完善体育评价体系,促进学生全面发展第32-33页
     ·加大体育经费的投入,充分利用现有体育设施,增强开展活动能力第33-35页
5 参考文献第35-37页
6 附件第37-42页
7 攻读学位期间公开发表的论文第42-43页
8 致谢第43页

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