内容提要 | 第1-8页 |
绪论 | 第8-20页 |
一、选题背景及宋代书法史研究现状述评 | 第8-11页 |
二、本课题研究思路:从“问题意识”到“视域转换” | 第11-13页 |
三、史料整理与研究 | 第13-16页 |
四、研究方法、研究的目与意义 | 第16-20页 |
第一章 宋代铨选制度与书法 | 第20-50页 |
第一节 宋代铨选以书取士制度的具体状况 | 第21-33页 |
一、“书判拔萃”科 | 第21-26页 |
二、身言书判 | 第26-28页 |
三、“书判拔萃 | 第28-33页 |
第二节 “书判拔萃”、“身言书判”与宋代书法的关系 | 第33-43页 |
一、对宋代“不以书取士”的驳议 | 第33-38页 |
二、存在的问题与影响 | 第38-43页 |
第三节 宋代“书判拔萃”、“身言书判”系年 | 第43-50页 |
一、文献来源 | 第43页 |
二、系年 | 第43-47页 |
三、系说 | 第47-50页 |
第二章 宋代科举誊录制度与书法 | 第50-102页 |
第一节 宋代誊录制度实行的背景及具体表现 | 第50-61页 |
一、宋代科举考试的基本状况 | 第51-53页 |
二、誊录制的实行及具体表现 | 第53-61页 |
第二节 誊录与书法的关系 | 第61-80页 |
一、誊录废书及其影响 | 第62-69页 |
二、誊录制度与宋代楷书“不振”现象的关系 | 第69-80页 |
第三节 “趣时贵书”——誊录制度实行后书法的发展状态 | 第80-102页 |
一、宋代“趣时贵书”与誊录制度的关系及其具体表现 | 第80-96页 |
二、“趣时贵书”对书法的影响 | 第96-102页 |
第三章 宋代职官制度与书法 | 第102-162页 |
第一节 翰林书待诏 | 第103-120页 |
一、唐代的“翰林书待诏” | 第104-106页 |
二、宋代的“翰林书待诏” | 第106-108页 |
三、翰林书待诏的书法考察 | 第108-110页 |
四、“翰林书待诏”书家考评 | 第110-120页 |
第二节 翰林书学和翰林侍书 | 第120-132页 |
一、翰林书学葛湍、王维恭、贺丕显 | 第120-122页 |
二、翰林侍书王著 | 第122-132页 |
第三节 国子监书学 | 第132-146页 |
一、宋代国子监书学的设置 | 第132-133页 |
二、国子监书学周越 | 第133-139页 |
三、国子监书学杨南仲 | 第139-146页 |
第四节 国子书学博士、书学博士 | 第146-152页 |
一、宋以前的书学博士 | 第146-148页 |
二、宋代的书学博士 | 第148-152页 |
第五节 楷书、书吏及其它书法官吏 | 第152-162页 |
一、宋以前的楷书、书吏 | 第152-154页 |
二、宋代的楷书、书吏 | 第154-160页 |
三、其它书法官吏 | 第160-162页 |
第四章 制度完备的书法机构 | 第162-180页 |
第一节 翰林御书院 | 第163-171页 |
一、御书院的设置及其职能 | 第163-167页 |
二、御书院书法职官的设置 | 第167-171页 |
第二节 翰林书艺局 | 第171-180页 |
一、翰林御书院与翰林书艺局的关系 | 第171-172页 |
二、翰林书艺局中书法职官的设置 | 第172-174页 |
三、徽宗时翰林书艺局与时政的关系 | 第174-180页 |
第五章 “昙花一现”的书学制度 | 第180-210页 |
第一节 书学的反复置废及其原因 | 第181-191页 |
一、崇宁大观书学的置废 | 第182-189页 |
二、宣和书学的置废 | 第189-191页 |
第二节 书学中书法职官的设置 | 第191-202页 |
一、书学博士 | 第191-198页 |
二、书学谕、书学录、书学正、书学直 | 第198-202页 |
第三节 书学教育及其评价 | 第202-210页 |
一、书学的教育形式 | 第202-203页 |
二、书学的教育内容 | 第203-210页 |
余论 对宋代制度层面书法史研究的再认识 | 第210-216页 |
参考文献 | 第216-224页 |
攻读博士期间发表的学术论文 | 第224-225页 |
中文摘要 | 第225-227页 |
Abstract | 第227-230页 |