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CUBA男子运动员心理训练现状及对策研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-10页
1. 引言第10-21页
   ·课题研究的选题依据第11-13页
     ·心理训练是体育运动中的一个重要组成部分第11-12页
     ·篮球运动的特殊性决定了心理训练的必要性第12页
     ·重视心理训练是CUBA运动训练的必然要求第12-13页
   ·课题研究的目的与意义第13-14页
     ·课题研究的目的第13-14页
     ·课题研究的意义第14页
   ·文献综述研究第14-19页
     ·国内对运动员心理训练方面的研究动态第14-17页
     ·国外对运动员心理训练方面的研究第17-19页
   ·课题研究的逻辑思路与技术路线第19-21页
2. 研究对象与方法第21-24页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-24页
     ·文献资料法第21页
     ·专家访谈法第21页
     ·问卷调查法第21-23页
     ·数理统计法第23-24页
3. CUBA男子运动员心理训练的现状分析第24-48页
   ·CUBA男子运动员心理训练的基本因素分析第24-28页
     ·CUBA男子运动员心理训练任务分析第24-25页
     ·CUBA男子运动员专项心理素质的基础分析第25-26页
     ·CUBA男子运动员心理训练内容结构分析第26-27页
     ·CUBA男子运动员心理训练工作程序分析第27-28页
   ·CUBA男子运动员心理训练方法、手段运用的现状第28-37页
     ·CUBA男子运动员外引心理训练方法与手段第28-33页
     ·CUBA男子运动员内引心理训练方法与手段第33-35页
     ·CUBA男子运动员心理训练方法在体能、技战术训练中运用的情况分析第35-37页
   ·CUBA男子运动员在不同训练周期的心理训练现状分析第37-45页
     ·CUBA男子运动员在训练恢复期的心理训练现状第37-39页
     ·CUBA男子运动员在训练中期的心理训练现状第39-41页
     ·CUBA男子运动员在训练后期的心理训练现状第41-43页
     ·CUBA男子运动员在比赛期心理训练的现状第43-44页
     ·CUBA男子运动员在休整期的心理训练现状第44-45页
   ·CUBA男子运动员心理训练中存在问题第45-48页
     ·心理训练缺乏系统性第45页
     ·缺乏心理训练效果评价体系第45-46页
     ·教练员对心理训练方面的科研还有待进一步深化第46页
     ·教练员的配备结构单一第46-48页
4. CUBA男子运动员心理训练的影响因素第48-55页
   ·影响 CUBA男子运动员心理训练的主观因素第48-51页
     ·CUBA男子运动员的文化程度和对专业知识的掌握第48-49页
     ·CUBA男子运动员的身体素质、技战术水平第49-50页
     ·CUBA男子运动员自身具备的的个性品质、气质类型与心理特征第50-51页
   ·影响 CUBA男子运动员心理训练的客观因素第51-55页
     ·篮球比赛特点对 CUBA男子运动员心理的影响第51-52页
     ·教练员对心理训练的重视程度及采用的方法手段、指导能力第52-53页
     ·心理训练科研水平第53-54页
     ·其它环境因素造成心理干扰第54-55页
5. CUBA男子运动员心理训练对策第55-59页
   ·明确 CUBA男子运动员心理训练原则第55-57页
     ·自觉主动和积极配合第55页
     ·调控在先并个别对待第55-56页
     ·循序渐进与重复进行第56页
     ·结合实际与全面系统第56-57页
   ·CUBA教练员要有针对性的设计心理训练计划第57页
     ·激发运动员参加比赛动机的心理训练计划第57页
     ·改善运动员心理品质的心理训练计划第57页
     ·促进运动员技战术掌握的心理训练计划第57页
     ·提高运动员比赛适应性的心理训练计划第57页
     ·调整运动员在比赛期紧张情绪的心理训练计划第57页
   ·加强 CUBA教练员心理训练方面的科研能力第57-58页
   ·加强 CUBA教练员的队伍建设第58页
   ·建立有效的心理训练评价体系第58-59页
6. 结论第59-60页
参考文献第60-62页
附录第62-68页
后记第68-69页

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