高职旅游管理创业教育的研究--以长沙市高职院校为例
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-27页 |
| ·问题的提出 | 第10-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·文献综述 | 第15-25页 |
| ·创业教育研究 | 第15-19页 |
| ·高校旅游管理专业创业教育研究 | 第19-23页 |
| ·我国高职旅游管理专业教育研究 | 第23-25页 |
| ·研究方法 | 第25-27页 |
| 第二章 创业教育及其发展 | 第27-39页 |
| ·创业教育 | 第27-29页 |
| ·国外创业教育发展 | 第29-33页 |
| ·我国创业教育发展 | 第33-39页 |
| 第三章 高职旅游管理专业创业教育 | 第39-49页 |
| ·高职创业教育 | 第39-44页 |
| ·旅游创业教育 | 第44-47页 |
| ·旅游高职创业教育 | 第47-49页 |
| 第四章 长沙高职旅游管理创业教育现状 | 第49-70页 |
| ·背景 | 第49-50页 |
| ·样本选择与问卷设计 | 第50-52页 |
| ·结果分析与讨论 | 第52-65页 |
| ·对创业教育的认知 | 第52-53页 |
| ·对创业教育与旅游管理关联度的认知 | 第53-56页 |
| ·师生创业实践现状 | 第56-57页 |
| ·对创业教育的重视度与支持度 | 第57-59页 |
| ·对学校开展创业教育的期望 | 第59-62页 |
| ·对未来就业形势及创业的预测 | 第62-65页 |
| ·高职旅游管理创业教育的主要障碍因素 | 第65-70页 |
| 第五章 结论与建议 | 第70-80页 |
| ·思想认识高度重视 转变观念营造氛围 | 第70-72页 |
| ·教学方式继续改进 开设特色旅游课程 | 第72-75页 |
| ·政府社会大力扶持 利用校企合作平台 | 第75-76页 |
| ·校内师资培养优化 引进校外专家商人 | 第76-77页 |
| ·学生社团高效运作 加强交流深化实践 | 第77-80页 |
| 参考文献 | 第80-85页 |
| 附录1 | 第85-88页 |
| 附录2 | 第88-90页 |
| 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第90-91页 |
| 致谢 | 第91-93页 |
