“以人为本”视角下的我国公务员培训的有效性分析

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-6页
一、绪论	第6-9页
(一) 选题背景	第6页
(二) 选题意义	第6-7页
(三) 研究思路	第7-8页
(四) 研究方法	第8-9页
二、关于公务员培训研究的文献综述	第9-17页
(一) 关于我国公务员培训存在的问题的研究	第9-10页
(二) 提高我国公务员培训有效性的对策	第10-12页
(三) 国外公务员培训的启示	第12-17页
三、公务员培训和"以人为本"思想	第17-25页
(一) 公务员培训的相关概念阐述	第17-18页
(二) "以人为本"思想的历史发展及内涵	第18-22页
(三) "以人为本"是公务员培训的根本指导思想	第22-25页
四、我国公务员培训中存在的问题及原因分析	第25-32页
(一) 我国公务员培训中存在的问题	第25-28页
(二) 我国公务员培训问题的原因分析	第28-32页
五、"以人为本"思想对我国公务员培训的启示	第32-38页
(一) 坚持受训者的主体地位	第32-34页
(二) 培训内容的设计应遵循"以人为本"	第34-35页
(三) 培训方法的运用应坚持"以人为本"	第35-38页
参考文献	第38-40页
致谢	第40页