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石家庄市中学中年教师健康状况与体育锻炼现状的调查与分析

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
1 前言第10-14页
   ·选题依据第10-11页
   ·研究现状第11-13页
     ·国外的研究现状第11页
     ·国内的研究现状第11-13页
   ·研究的目的意义第13-14页
     ·研究目的第13页
     ·研究意义第13-14页
2 研究对象与研究方法第14-18页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-18页
     ·文献资料法第14页
     ·访谈法第14页
     ·问卷调查法第14-17页
     ·数理统计法第17-18页
3 研究结果与分析第18-34页
   ·石家庄市中学中年教师基本情况第18-20页
     ·性别、年龄第18页
     ·婚姻状况第18-19页
     ·学历第19页
     ·职称第19-20页
     ·工作量第20页
     ·月收入第20页
   ·石家庄市中学中年教师健康状况第20-28页
     ·石家庄市中学中年教师生理健康状况第20-22页
     ·石家庄市中学中年教师心理健康状况第22-24页
     ·石家庄市中学中年教师社会健康状况第24-26页
     ·石家庄市中学中年教师总体健康状况第26-28页
   ·石家庄市中学中年教师体育锻炼情况第28-34页
     ·参与体育锻炼的主观动机第28-29页
     ·参与体育锻炼的项目第29页
     ·参与体育锻炼的场所第29-30页
     ·参与体育锻炼的时段第30页
     ·每周锻炼的次数、时间、强度第30-32页
     ·用于参与体育锻炼相关的费用第32页
     ·学校对于教工体育锻炼的重视程度第32-33页
     ·影响参与体育锻炼的主要因素第33-34页
4 结论与建议第34-36页
   ·结论第34页
   ·建议第34-36页
参考文献第36-40页
附录第40-48页
致谢第48页

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