摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-15页 |
引论 | 第15-31页 |
一、研究中国特色社会主义理论体系基本结构的意义 | 第15-23页 |
二、中国特色社会主义理论体系基本结构研究述评 | 第23-26页 |
三、中国特色社会主义理论体系基本结构的研究方法和思路 | 第26-31页 |
第1章 中国特色社会主义理论体系形成的基础条件 | 第31-81页 |
·中国特色社会主义理论体系形成的时代背景 | 第31-45页 |
·时代主题 | 第31-37页 |
·时代特征 | 第37-41页 |
·冲突与合作并存的两种社会制度下的国家间关系 | 第41-45页 |
·中国特色社会主义理论体系产生的思想渊源 | 第45-63页 |
·理论源头:马克思列宁主义 | 第45-52页 |
·直接理论来源:毛泽东思想 | 第52-58页 |
·文化渊源:中国优秀传统文化 | 第58-63页 |
·中国特色社会主义理论体系产生的实践基础 | 第63-81页 |
·新中国成立以来前30 年社会主义建设实践及其启示 | 第63-70页 |
·改革开放以来的中国特色社会主义实践 | 第70-75页 |
·苏共和其他社会主义国家的经验教训 | 第75-81页 |
第2章 中国特色社会主义理论体系的精神实质 | 第81-109页 |
·中国特色社会主义理论体系的主题 | 第81-88页 |
·学术界对中国特色社会主义理论体系主题的不同观点 | 第81-83页 |
·马克思主义和毛泽东思想的主题 | 第83-85页 |
·建设和发展中国特色社会主义是中国特色社会主义理论体系的主题 | 第85-88页 |
·中国特色社会主义理论体系的精髓 | 第88-97页 |
·中国特色社会主义理论体系精髓的形成轨迹 | 第88-92页 |
·解放思想、实事求是、与时俱进之间的内在关系 | 第92-95页 |
·理论精髓在中国特色社会主义理论和实践中的地位和作用 | 第95-97页 |
·中国特色社会主义理论体系的核心 | 第97-109页 |
·以人为本思想的理论来源与科学内涵 | 第97-102页 |
·以人为本思想在中国特色社会主义理论体系中的核心地位 | 第102-105页 |
·在社会主义建设中坚持以人为本的理论意义和现实意义 | 第105-109页 |
第3章 中国特色社会主义理论体系的纵向结构 | 第109-157页 |
·中国特色社会主义理论体系的基础形态 | 第109-121页 |
·邓小平理论的形成背景及其过程 | 第109-114页 |
·邓小平理论对中国特色社会主义基本问题的探索与回答 | 第114-119页 |
·邓小平理论对中国特色社会主义理论体系的历史贡献 | 第119-121页 |
·中国特色社会主义理论体系的发展形态 | 第121-140页 |
·“三个代表”重要思想的形成背景及其过程 | 第121-127页 |
·“三个代表”重要思想对中国特色社会主义基本问题的探索与回答 | 第127-134页 |
·“三个代表”重要思想对中国特色社会主义理论体系的历史贡献 | 第134-140页 |
·中国特色社会主义理论体系的最新成果 | 第140-157页 |
·科学发展观的形成背景及其过程 | 第140-145页 |
·科学发展观对中国特色社会主义基本问题的探索与回答 | 第145-152页 |
·科学发展观对中国特色社会主义理论体系的历史贡献 | 第152-157页 |
第4章 中国特色社会主义理论体系的横向结构 | 第157-223页 |
·理论根据层面上的基本理论 | 第157-179页 |
·社会主义本质论 | 第157-163页 |
·社会主义初级阶段论 | 第163-168页 |
·社会主义发展动力论 | 第168-173页 |
·中国共产党思想路线论 | 第173-179页 |
·主体内容层面上的基本理论 | 第179-199页 |
·社会主义市场经济论 | 第179-184页 |
·社会主义民主政治论 | 第184-189页 |
·社会主义先进文化论 | 第189-194页 |
·社会主义和谐社会论 | 第194-199页 |
·条件保障层面上的基本理论 | 第199-223页 |
·社会主义发展战略论 | 第199-203页 |
·社会主义外交和国际战略论 | 第203-208页 |
·社会主义军队和国防建设论 | 第208-210页 |
·社会主义依靠力量论 | 第210-216页 |
·社会主义执政党建设论 | 第216-223页 |
结束语 | 第223-229页 |
参考文献 | 第229-234页 |
攻读博士学位期间取得的科研成果 | 第234-235页 |
致谢 | 第235页 |