| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第1章 导论 | 第9-18页 |
| 1.1 选题的背景 | 第9-10页 |
| 1.2 选题的目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第11-16页 |
| 1.3.1 国外有关大学生创业研究 | 第11-14页 |
| 1.3.2 国内有关涉农专业大学生创业研究 | 第14-16页 |
| 1.3.3 国内外文献研究评述 | 第16页 |
| 1.4 本文的研究方案 | 第16-18页 |
| 第2章 相关概念的界定及理论基础 | 第18-22页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 涉农专业大学生 | 第18页 |
| 2.1.2 创业 | 第18页 |
| 2.1.3 返乡创业 | 第18-19页 |
| 2.1.4 现代农业创业 | 第19页 |
| 2.2 理论基础 | 第19-22页 |
| 2.2.1 人力资本开发理论 | 第19页 |
| 2.2.2 创业理论 | 第19-20页 |
| 2.2.3 成就目标理论 | 第20-21页 |
| 2.2.4 创业自我效能感理论 | 第21-22页 |
| 第3章 惠州市涉农专业大学生返乡创业实证调查 | 第22-32页 |
| 3.1 惠州市涉农创业环境现状 | 第22-26页 |
| 3.1.1 环境与资源 | 第22-23页 |
| 3.1.2 农业发展概况 | 第23页 |
| 3.1.3 现代农业创业环境分析 | 第23-26页 |
| 3.2 在校涉农专业大学生返乡创业意愿调查 | 第26-28页 |
| 3.3 涉农专业大学生返乡创业模式调查 | 第28-30页 |
| 3.4 本章小结 | 第30-32页 |
| 第4章 惠州市涉农专业大学生返乡创业问题及原因分析 | 第32-37页 |
| 4.1 返乡创业存在的问题 | 第32-34页 |
| 4.1.1 服务“三农”意识薄弱 | 第32页 |
| 4.1.2 创业教育与创业实践脱节 | 第32-33页 |
| 4.1.3 缺乏返乡创业所需资源 | 第33页 |
| 4.1.4 缺乏返乡创业所需资金 | 第33-34页 |
| 4.1.5 缺乏激励返乡涉农创业机制 | 第34页 |
| 4.2 存在问题的原因分析 | 第34-36页 |
| 4.2.1 服务“三农”的择业观培育力度不足 | 第34页 |
| 4.2.2 校内创业教育滞后,创业文化不浓厚 | 第34-35页 |
| 4.2.3 创业教育与返乡创业实践脱节 | 第35页 |
| 4.2.4 返乡创业投融资困难 | 第35-36页 |
| 4.2.5 促涉农专业大学生返乡创业的激励机制不完善 | 第36页 |
| 4.3 本章小结 | 第36-37页 |
| 第5章 国内外促进大学生返乡创业成功经验的借鉴 | 第37-45页 |
| 5.1 国外促进大学生返乡创业的主要经验 | 第37-40页 |
| 5.1.1 高校注重创业教育以及实践教学 | 第37页 |
| 5.1.2 政府政策支撑 | 第37-38页 |
| 5.1.3 大学生到农村创业有法律保障 | 第38-39页 |
| 5.1.4 城乡一体化发展使青年返乡创业后顾无忧 | 第39-40页 |
| 5.2 国内促进大学生返乡创业主要经验 | 第40-43页 |
| 5.2.1 国内促进大学生返乡创业主要措施 | 第40-42页 |
| 5.2.2 浙江省促进大学生返乡创业成功模式借鉴 | 第42-43页 |
| 5.3 本章小结 | 第43-45页 |
| 第6章 促进惠州市涉农专业大学生返乡创业建议 | 第45-49页 |
| 6.1 培育服务“三农”择业观 | 第45页 |
| 6.2 培植返乡创业能力及实践能力 | 第45-46页 |
| 6.3 营造创业文化环境,树立返乡创业典型 | 第46-47页 |
| 6.4 加强财政支持返乡创业力度 | 第47页 |
| 6.5 完善返乡创业服务平台及保障制度 | 第47-48页 |
| 6.6 建立返乡创业激励机制 | 第48页 |
| 6.7 加速发展城乡一体化建设 | 第48-49页 |
| 第7章 研究展望 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 作者简介 | 第57页 |