| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第8-19页 |
| (一)研究背景 | 第8-10页 |
| (二)研究意义 | 第10-12页 |
| (三)国内外研究现状 | 第12-17页 |
| (四)研究方法 | 第17页 |
| (五)创新与不足 | 第17-19页 |
| 一、核心概念与基本理论 | 第19-30页 |
| (一)核心概念 | 第19-25页 |
| (二)基本理论 | 第25-30页 |
| 二、民办高校教育公平之政府责任缺失的表现 | 第30-37页 |
| (一)维护教育公平的政府行政法规缺失 | 第30-32页 |
| (二)支持教育公平的政府财政资助不足 | 第32-35页 |
| (三)保障教育公平的政府管理职能失位 | 第35-37页 |
| 三、民办高校教育公平之政府责任缺失的原因分析 | 第37-42页 |
| (一)政府观念陈旧 | 第37-38页 |
| (二)政府政策滞后 | 第38-39页 |
| (三)政府资助不足 | 第39-40页 |
| (四)政府监管不够 | 第40-42页 |
| 四、实现民办高校教育公平之政府责任的路径探索 | 第42-50页 |
| (一)转变公平观念,重新定位民办高校教育 | 第43-44页 |
| (二)完善政策法规,促进民办高校教育实现公平 | 第44-46页 |
| (三)加大财政扶持力度,引导社会资金投资民办高校教育 | 第46-47页 |
| (四)加强公平实效监督,提高民办高校教育水平 | 第47-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-57页 |
| 致谢 | 第57页 |