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看守所女性在押人员过度焦虑情绪的团体心理辅导研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
1 引言第9-11页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 对在押人员开展团体心理辅导的意义第9-11页
2 文献综述第11-19页
    2.1 在押人员心理状况研究第11-12页
        2.1.1 在押人员心理健康状况调查第11-12页
        2.1.2 在押人员心理矫治工作研究第12页
    2.2 团体心理辅导理论及研究第12-16页
        2.2.1 团体心理辅导概述第12-13页
        2.2.2 团体心理辅导的基本原理第13页
        2.2.3 团体心理辅导的目标与功能第13-14页
        2.2.4 团体心理辅导的特点第14-15页
        2.2.5 团体心理辅导的作用机制第15-16页
    2.3 焦虑情绪理论及研究第16-17页
        2.3.1 焦虑情绪的概念第16页
        2.3.2 不同类别的焦虑第16-17页
    2.4 女性在押人员焦虑情绪第17-19页
        2.4.1 女性在押人员焦虑情绪表现形式第17页
        2.4.2 女性在押人员焦虑情绪的成因第17-19页
3 本研究构想第19-20页
    3.1 问题的提出第19页
    3.2 研究目标第19页
    3.3 研究假设第19-20页
4 实证研究第20-22页
    4.1 研究对象第20页
    4.2 研究方法第20页
    4.3 测量工具第20页
    4.4 数据处理第20页
    4.5 实验过程第20-22页
5 结果与展望第22-31页
    5.1 实验前后数据分析第22-25页
        5.1.1 实验组与对照组年龄差异对比第22页
        5.1.2 实验组和对照组前测对比第22-23页
        5.1.3 实验组和对照组后测对比第23-24页
        5.1.4 实验组前后测对比第24-25页
        5.1.5 对照组前后测对比第25页
    5.2 对团体心理辅导效果的主观评价第25-27页
        5.2.1 实验组在押人员的主观评价第25-26页
        5.2.2 管教民警对被试的评价第26-27页
    5.3 结果讨论第27-28页
        5.3.1 实验结果分析第27页
        5.3.2 开展监所团体心理辅导的阻力第27-28页
    5.4 问题与创新第28-29页
        5.4.1 本次研究中存在的不足第28-29页
        5.4.2 本次研究的创新第29页
    5.5 对在押人员开展心理健康教育的几点建议第29-31页
6 结论第31-32页
参考文献第32-35页
致谢第35页

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