| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 课题研究背景和意义 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.1 国外研究近况 | 第11页 |
| 1.2.2 国内研究近况 | 第11-12页 |
| 1.3 论文主要工作 | 第12-14页 |
| 1.3.1 指标体系研究 | 第13页 |
| 1.3.2 模型研究 | 第13-14页 |
| 1.3.3 系统的设计与实现 | 第14页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第14-17页 |
| 第2章 IT企业技术培训评估工具的相关技术 | 第17-23页 |
| 2.1 技术培训评估工具的评估理论 | 第17-20页 |
| 2.1.1 定性评价与定量评价 | 第17-18页 |
| 2.1.2 模糊综合评判法 | 第18-19页 |
| 2.1.3 IT企业技术培训评估的相关知识 | 第19-20页 |
| 2.2 技术培训评估工具的相关技术 | 第20-22页 |
| 2.2.1 UML建模语言 | 第21页 |
| 2.2.2 MVC框架 | 第21-22页 |
| 2.3 本章小结 | 第22-23页 |
| 第3章 IT企业技术培训效果评估工具的需求分析 | 第23-45页 |
| 3.1 IT企业技术培训效果评估的业务分析 | 第23-26页 |
| 3.2 IT企业技术培训效果评估工具的用户类型分析 | 第26-29页 |
| 3.3 IT企业技术培训效果评估工具的功能分析 | 第29-40页 |
| 3.3.1 综合评价模块 | 第29-34页 |
| 3.3.2 培训信息管理 | 第34-37页 |
| 3.3.3 用户信息管理 | 第37-40页 |
| 3.4 系统难点分析 | 第40-42页 |
| 3.4.1 学员评价数据的可信度分析及处理 | 第40-41页 |
| 3.4.2 数据统计 | 第41-42页 |
| 3.5 IT企业技术培训效果评估工具的其他特性要求 | 第42-43页 |
| 3.6 本章小结 | 第43-45页 |
| 第4章 IT企业技术培训评估工具的系统设计 | 第45-69页 |
| 4.1 IT企业技术培训评估工具的设计原则 | 第45-46页 |
| 4.2 IT企业技术培训评估工具系统结构设计 | 第46页 |
| 4.3 评估指标体系的建立 | 第46-48页 |
| 4.4 评估数学模型的建立 | 第48-55页 |
| 4.5 IT企业技术培训评估工具的系统功能设计 | 第55-60页 |
| 4.5.1 技术培训效果评估功能设计 | 第56-58页 |
| 4.5.2 培训活动信息管理功能设计 | 第58-59页 |
| 4.5.3 用户信息管理功能设计 | 第59-60页 |
| 4.6 系统数据库设计 | 第60-68页 |
| 4.6.1 概念数据模型 | 第60-61页 |
| 4.6.2 数据库设计 | 第61-62页 |
| 4.6.3 数据表设计 | 第62-68页 |
| 4.7 本章小结 | 第68-69页 |
| 第5章 IT企业技术培训效果评估工具的系统实现 | 第69-89页 |
| 5.1 开发环境和基础硬件环境 | 第69页 |
| 5.2 系统主要功能实现 | 第69-87页 |
| 5.2.1 技术培训效果评估指标维护和指标权重管理 | 第69-73页 |
| 5.2.2 技术培训效果评估 | 第73-77页 |
| 5.2.3 培训活动评估结果统计 | 第77-83页 |
| 5.2.4 评估活动的信息管理 | 第83-86页 |
| 5.2.5 用户信息管理 | 第86-87页 |
| 5.3 本章小结 | 第87-89页 |
| 第6章 IT企业技术培训评估工具系统测试 | 第89-101页 |
| 6.1 测试方案 | 第89页 |
| 6.2 测试流程 | 第89-90页 |
| 6.3 测试过程 | 第90-97页 |
| 6.3.1 功能测试 | 第90-96页 |
| 6.3.2 性能测试 | 第96-97页 |
| 6.4 测试结果 | 第97-98页 |
| 6.5 测试分析 | 第98页 |
| 6.6 本章小结 | 第98-101页 |
| 结论 | 第101-103页 |
| 参考文献 | 第103-107页 |
| 附录A | 第107-109页 |
| 附录B | 第109-111页 |
| 致谢 | 第111页 |
