大学生创业阻碍研究
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| 1.2.1 创业阻碍的概念 | 第10-11页 |
| 1.2.2 创业阻碍构成要素 | 第11-13页 |
| 1.2.3 创业阻碍的测评 | 第13-15页 |
| 1.2.4 创业阻碍的对策 | 第15-16页 |
| 1.3 研究内容及研究方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 理论基础 | 第17-20页 |
| 1.4.1 马克思的劳动力商品理论 | 第17-18页 |
| 1.4.2 马克思的就业观理论 | 第18页 |
| 1.4.3 马克思的实践观理论 | 第18-19页 |
| 1.4.4 马克思关于人的全面发展理论 | 第19页 |
| 1.4.5 马克思关于内外因关系的理论 | 第19-20页 |
| 1.5 创新点 | 第20-21页 |
| 第2章 大学生创业阻碍现状的调查与结果 | 第21-29页 |
| 2.1 大学生创业阻碍问卷的设计与调查 | 第21-23页 |
| 2.1.1 问卷的结构和设计 | 第21页 |
| 2.1.2 访谈对象的选择 | 第21-22页 |
| 2.1.3 问卷调查的实施 | 第22-23页 |
| 2.2 大学生创业阻碍调查的结果分析 | 第23-29页 |
| 2.2.1 调查对象的基本情况 | 第23-24页 |
| 2.2.2 客观阻碍因素的分析 | 第24-26页 |
| 2.2.3 主观阻碍因素的分析 | 第26-29页 |
| 第3章 大学生创业阻碍的归因 | 第29-37页 |
| 3.1 客观阻碍归因 | 第29-33页 |
| 3.1.1 创业资金支持体系相对不完善 | 第29-30页 |
| 3.1.2 高校创业教育乏力 | 第30-32页 |
| 3.1.3 社会支持力度不足 | 第32-33页 |
| 3.2 主观阻碍归因 | 第33-37页 |
| 3.2.1 传统思想观念不利于创业意识的产生 | 第33-34页 |
| 3.2.2 应试教育的弊端不利于创业软实力的养成 | 第34-35页 |
| 3.2.3 大学生自身因素影响创业素质的塑造 | 第35-37页 |
| 第4章 消除大学生创业阻碍的对策与建议 | 第37-52页 |
| 4.1 做好创业资金扶持工作 | 第37-40页 |
| 4.1.1 完善创业资金支持体系 | 第37-39页 |
| 4.1.2 培育多元创业投资主体 | 第39页 |
| 4.1.3 创建资金资助信息平台 | 第39-40页 |
| 4.2 推动创业教育深入开展 | 第40-45页 |
| 4.2.1 设立专门创业教育机构 | 第40-41页 |
| 4.2.2 完善创业教育课程体系 | 第41-42页 |
| 4.2.3 建立个性发展教学方法 | 第42页 |
| 4.2.4 加强创业师资队伍建设 | 第42-43页 |
| 4.2.5 打造创业教育实践平台 | 第43-45页 |
| 4.3 营造良好创业文化氛围 | 第45-48页 |
| 4.3.1 引领社会创业价值取向 | 第45页 |
| 4.3.2 烘托社会创业文化氛围 | 第45-46页 |
| 4.3.3 繁荣校园创业文化氛围 | 第46-47页 |
| 4.3.4 搭建社会综合创业平台 | 第47-48页 |
| 4.4 积极锤炼自身创业实力 | 第48-52页 |
| 4.4.1 唤醒自身创新创业意识 | 第48页 |
| 4.4.2 提高自主创新创业能力 | 第48-49页 |
| 4.4.3 完善创新创业综合素质 | 第49-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-60页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果及科研项目 | 第60-61页 |
| 附录A | 第61-62页 |
| 附录B | 第62-63页 |
