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花球啦啦操成套动作队形变化的研究--以2017年UCA美国大学生啦啦操锦标赛为例

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-7页
1 前言第12-16页
    1.1 选题背景第12-13页
        1.1.1 啦啦操在高校的高速发展第12页
        1.1.2 花球啦啦操的队形变化至关重要第12-13页
    1.2 研究目的与意义第13-16页
        1.2.1 研究目的第13页
        1.2.2 研究意义第13-16页
2 文献综述第16-24页
    2.1 国外研究综述第16-17页
        2.1.1 UCA简介第16页
        2.1.2 啦啦操相关研究第16-17页
    2.2 国内研究综述第17-22页
        2.2.1 相关概念的界定第17-18页
        2.2.2 啦啦操的起源与发展第18页
        2.2.3 关于啦啦操发展现状的研究第18-20页
        2.2.4 关于啦啦操竞赛规则的研究第20-21页
        2.2.5 体育类项目队形的相关研究第21-22页
    2.3 个人见解第22-24页
3 研究对象与方法第24-26页
    3.1 研究对象第24页
    3.2 研究方法第24-26页
        3.2.1 文献资料法第24页
        3.2.2 专家访谈法第24-25页
        3.2.3 录像观察法第25页
        3.2.4 数理统计法第25页
        3.2.5 逻辑分析法第25-26页
4 研究结果与分析第26-80页
    4.1 花球啦啦操队形变化的地位第26-29页
        4.1.1 花球啦啦操队形变化在规则评分中的地位第26-27页
        4.1.2 花球啦啦操队形变化在成套动作中的作用第27-28页
        4.1.3 专家对花球啦啦操成套动作中队形变化的认识第28-29页
        4.1.4 小结第29页
    4.2 花球啦啦操成套动作队形的理论分析第29-35页
        4.2.1 花球啦啦操队形的分类第29-31页
        4.2.2 花球啦啦操队形变化的外在表现特征第31-33页
        4.2.3 花球啦啦操队形变化的构成要素第33-35页
    4.3 2017年UCA啦啦操锦标赛花球啦啦操成套动作队形变化的实证分析第35-56页
        4.3.1 队形变化情况分析第36-48页
        4.3.2 动作与队形统计分析第48-52页
        4.3.3 场地空间与队形统计分析第52-56页
        4.3.4 小结第56页
    4.4 花球啦啦操成套动作队形变化的规律第56-62页
        4.4.1 花球啦啦操成套动作队形变化类型丰富第57-58页
        4.4.2 花球啦啦操成套动作队形变化方式多样第58-59页
        4.4.3 花球啦啦操成套动作队形变化场地使用均衡第59-60页
        4.4.4 花球啦啦操成套动作队形变化空间利用充分第60-61页
        4.4.5 花球啦啦操成套动作队形变化主题音乐突出第61页
        4.4.6 小结第61-62页
    4.5 花球啦啦操成套动作队形变化的影响因素第62-68页
        4.5.1 内在因素第62-64页
        4.5.2 外在因素第64-68页
        4.5.3 小结第68页
    4.6 花球啦啦操成套动作队形设计的思考第68-80页
        4.6.1 花球啦啦操队形设计凸显队形图形的画面感第68-71页
        4.6.2 花球啦啦操队形设计呈现场地空间的层次感第71-73页
        4.6.3 花球啦啦操队形设计突显快速多变的技巧性第73-74页
        4.6.4 花球啦啦操队形设计展示动作的特殊性第74-76页
        4.6.5 花球啦啦操队形设计体现花球颜色、形状的观赏性第76页
        4.6.6 花球啦啦操队形设计展现运动员服饰的独特性第76-77页
        4.6.7 花球啦啦操队形设计突出队形变化的美第77-78页
        4.6.8 小结第78-80页
5 结论与建议第80-82页
    5.1 结论第80页
    5.2 建议第80-82页
参考文献第82-84页
附录1第84-85页
附录2第85-89页
附录3第89-94页
致谢第94-95页

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