| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 前言 | 第8-16页 |
| 1.1 研究背景、目的、意义 | 第8-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究的目的 | 第9-10页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第10-13页 |
| 1.2 相关概念阐述 | 第13-14页 |
| 1.2.1 体育运动器材器材 | 第13页 |
| 1.2.2 农村 | 第13页 |
| 1.2.3 农村中学 | 第13-14页 |
| 1.3 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 第二章 国内研究现状 | 第16-19页 |
| 2.1 有关体育器材现状的研究 | 第16页 |
| 2.2 有关体育器材标准方面的研究 | 第16-17页 |
| 2.3 有关体育器材发展趋势的研究 | 第17页 |
| 2.4 有关体育器材开发利用的研究 | 第17-19页 |
| 第三章 开发利用农村中学体育器材资源的重要性与原则分析 | 第19-28页 |
| 3.1 开发和利用体育器材资源的重要性 | 第19-20页 |
| 3.1.1 能缓解体育资金不足、器材匮乏的现状 | 第19页 |
| 3.1.2 可丰富课堂内容，提高体育教学效果 | 第19页 |
| 3.1.3 帮助树立良好的体育思想观 | 第19-20页 |
| 3.2 农村中学体育器材资源开发现状 | 第20-21页 |
| 3.2.1 体育器材种类较少，器材管理工作不到位 | 第20页 |
| 3.2.2 体育器材的配备不齐全，器材达标情况不佳 | 第20页 |
| 3.2.3 体育经费不够，对体育的认识不够 | 第20-21页 |
| 3.3 开发和利用农村中学体育器材的基本原则 | 第21-23页 |
| 3.3.1 安全性原则 | 第21-22页 |
| 3.3.2 经济性原则 | 第22页 |
| 3.3.3 因地制宜原则 | 第22页 |
| 3.3.4 共享性原则 | 第22-23页 |
| 3.3.5 实用与多用性原则 | 第23页 |
| 3.4 开发和利用体育器材资源需考虑的问题 | 第23-28页 |
| 3.4.1 体育器材自制与利用应注意实用性和多用性 | 第23-24页 |
| 3.4.2 体育器材自制与利用应注意安全隐患 | 第24页 |
| 3.4.3 体育器材自制与利用应注意器材使用的不合理性 | 第24-25页 |
| 3.4.4 体育器材自制与利用应注意器材的自制与使用方略 | 第25-28页 |
| 第四章 开发利用农村中学体育器材资源的实践 | 第28-38页 |
| 4.1 开发农村中学体育器材的实践研究 | 第28-35页 |
| 4.1.1 废物利用开发器材 | 第28-30页 |
| 4.1.2 发动学生自制器材 | 第30-35页 |
| 4.2 利用农村中学体育器材的实践研究 | 第35-38页 |
| 4.2.1 创造性地利用器材 | 第35-37页 |
| 4.2.2 现有资源的直接利用 | 第37-38页 |
| 第五章 开发利用体育器材资源的效果检测 | 第38-40页 |
| 5.1 开发体育器材的可行性检测 | 第38页 |
| 5.2 利用自制器材的可行性检测 | 第38-40页 |
| 第六章 结论与建议 | 第40-41页 |
| 6.1 结论 | 第40页 |
| 6.2 建议 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-46页 |
