| Abstract | 第2-3页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| 中文文摘 | 第5-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-46页 |
| 2.1 Morphological Awareness | 第16-22页 |
| 2.2 Relationship between Morphological Awareness and Reading Comprehension | 第22-27页 |
| 2.3 Empirical Studies in L1 learners | 第27-30页 |
| 2.4 Empirical Studies in L2 learners | 第30-41页 |
| 2.5 Research Questions and Hypothesis | 第41-46页 |
| Chapter Three Experimental Study | 第46-66页 |
| 3.1 Participants | 第46-47页 |
| 3.2 Design and Procedure | 第47-48页 |
| 3.3 Test Materials | 第48-53页 |
| 3.4 Data Collection and Analysis | 第53页 |
| 3.5 Results | 第53-66页 |
| Chapter Four Discussion and Conclusion | 第66-78页 |
| 4.1 Discussion | 第66-73页 |
| 4.2 Implication of the Principle Findings | 第73-75页 |
| 4.3 Limitations of Current Study and Recommendation for Future Studied | 第75页 |
| 4.4 Conclusion | 第75-78页 |
| Appendix Ⅰ Background Questionnaire for Subjects | 第78-80页 |
| Appendix Ⅱ Samples for Morphological Awareness Text | 第80-82页 |
| Appendix Ⅲ Samples for Vocabulary Knowledge Text | 第82-84页 |
| Appendix Ⅳ Word Decoding Test | 第84-86页 |
| Appendix Ⅴ Cloze Test | 第86-88页 |
| Appendix Ⅵ Samples for Reading Test | 第88-90页 |
| References | 第90-100页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第100-102页 |
| Acknowledgements | 第102-104页 |
| 个人简历 | 第104-108页 |
