高职院校教学质量动态评价系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 本文研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4 论文的组织结构 | 第14-15页 |
| 第2章 关键技术研究 | 第15-21页 |
| 2.1 教学质量动态评价算法 | 第15-16页 |
| 2.2 模糊综合评价工具 | 第16-17页 |
| 2.3 数据挖掘工具 | 第17-20页 |
| 2.3.1 数据挖掘的基本步骤 | 第17-19页 |
| 2.3.2 决策树及其应用 | 第19-20页 |
| 2.4 本章小结 | 第20-21页 |
| 第3章 教学质量动态评价系统需求分析 | 第21-33页 |
| 3.1 高职院校教学质量的基本理论 | 第21页 |
| 3.2 控制学的基本理论 | 第21-22页 |
| 3.3 教学质量动态评价的基本特征 | 第22-23页 |
| 3.4 教学质量动态评价的模型 | 第23页 |
| 3.5 业务流程分析 | 第23-25页 |
| 3.6 功能性需求分析 | 第25-26页 |
| 3.7 非功能性需求分析 | 第26-27页 |
| 3.7.1 系统性能需求 | 第26-27页 |
| 3.7.2 系统运行环境需求 | 第27页 |
| 3.8 系统静态模型分析 | 第27-32页 |
| 3.8.1 系统用例模型分析 | 第27-28页 |
| 3.8.2 系统时序图分析 | 第28-31页 |
| 3.8.3 系统对象类图分析 | 第31-32页 |
| 3.9 本章小结 | 第32-33页 |
| 第4章 教学质量动态评价系统设计 | 第33-50页 |
| 4.1 设计目标与原则 | 第33-34页 |
| 4.1.1 设计目标 | 第33页 |
| 4.1.2 设计原则 | 第33-34页 |
| 4.2 系统架构设计 | 第34-35页 |
| 4.3 系统功能设计 | 第35-37页 |
| 4.3.1 功能模块划分 | 第35页 |
| 4.3.2 系统功能模块描述 | 第35-37页 |
| 4.4 数据库设计 | 第37-44页 |
| 4.4.1 数据库概念模型设计 | 第37-40页 |
| 4.4.2 数据库逻辑结构设计 | 第40-44页 |
| 4.5 系统的安全性设计 | 第44-48页 |
| 4.5.1 教学质量评价系统的安全问题 | 第44-45页 |
| 4.5.2 采用三维信息系统安全体系框架 | 第45-46页 |
| 4.5.3 数据库安全设计 | 第46-47页 |
| 4.5.4 应用软件安全控制 | 第47-48页 |
| 4.6 数据库系统维护子系统 | 第48-49页 |
| 4.7 本章小结 | 第49-50页 |
| 第5章 教学质量动态评价系统实现 | 第50-58页 |
| 5.1 开发平台与实现工具 | 第50-51页 |
| 5.1.1 系统开发平台 | 第50页 |
| 5.1.2 系统实现工具 | 第50-51页 |
| 5.2 主要功能模块的实现 | 第51-54页 |
| 5.2.1 学生评教模块的实现 | 第51-54页 |
| 5.2.2 系统管理员模块的实现 | 第54页 |
| 5.3 系统测试及结果 | 第54-57页 |
| 5.3.1 系统测试概述 | 第54-55页 |
| 5.3.2 系统测试结果 | 第55-57页 |
| 5.4 本章小结 | 第57-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
