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基于微信平台的同伴教育对多嚢卵巢综合征患者依从性的影响

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
中英文缩略词对照表第9-12页
引言第12-23页
    1 研究背景第12-18页
    2 研究目的及意义第18-19页
    3 操作性定义第19页
    4 理论依据第19-21页
    5 技术路线第21-22页
    6 伦理原则第22-23页
第一部分 多囊卵巢综合征患者依从性影响因素的质性研究第23-29页
    1 研究对象第23页
    2 研究方法第23-24页
    3 研究结果第24-27页
    4 讨论第27-28页
    5 结论第28-29页
第二部分 基于微信平台的同伴教育对多囊卵巢综合征患者依从性的影响第29-43页
    1 研究类型第29页
    2 研究对象第29-30页
    3 研究方法第30-35页
    4 结果第35-39页
    5 讨论第39-41页
    6 结论第41-42页
    7 本研究的创新点、局限和进一步研究的建议第42-43页
参考文献第43-48页
综述第48-54页
    参考文献第52-54页
附录第54-57页
个人简历第57-58页
致谢第58页

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