| 中文摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-24页 |
| 1.1 问题缘起 | 第11-13页 |
| 1.2 选题背景及意义 | 第13-16页 |
| 1.2.1 选题背景 | 第13-14页 |
| 1.2.2 选题意义 | 第14-16页 |
| 1.2.2.1 理论意义 | 第15-16页 |
| 1.2.2.2 实践意义 | 第16页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第16-22页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第16-19页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第19-22页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第22-23页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第22页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 1.5 创新之处 | 第23-24页 |
| 1.5.1 选题上的创新 | 第23页 |
| 1.5.2 研究内容上的创新 | 第23-24页 |
| 第二章 斯大林马克思主义大众化思想的历史与逻辑 | 第24-41页 |
| 2.1 斯大林马克思主义大众化思想的支援背景 | 第24-33页 |
| 2.1.1 斯大林马克思主义大众化思想的理论支援背景 | 第24-30页 |
| 2.1.1.1 马克思、恩格斯大众化思想的影响 | 第24-27页 |
| 2.1.1.2 列宁马克思主义大众化思想的直接教育 | 第27-30页 |
| 2.1.2 斯大林马克思主义大众化思想形成的时代背景 | 第30-33页 |
| 2.1.2.1 国内背景 | 第30-32页 |
| 2.1.2.2 国外背景 | 第32-33页 |
| 2.2 斯大林马克思主义大众化思想的逻辑演进 | 第33-41页 |
| 2.2.1 “大转向”前的理论探索与实践 | 第34-38页 |
| 2.2.2 “大转向”后的理论探索与实践 | 第38-41页 |
| 第三章 斯大林马克思主义大众化思想的基本内容 | 第41-64页 |
| 3.1 马克思主义大众化的主体与对象问题 | 第41-47页 |
| 3.1.1 马克思主义大众化的主体分析 | 第41-43页 |
| 3.1.2 马克思主义大众化的对象分析 | 第43-47页 |
| 3.1.2.1 青年学生 | 第43-44页 |
| 3.1.2.2 知识分子 | 第44-46页 |
| 3.1.2.3 人民群众 | 第46-47页 |
| 3.2 马克思主义大众化的路向问题 | 第47-58页 |
| 3.2.1 马克思主义大众化的基本原则分析 | 第48-50页 |
| 3.2.2 马克思主义大众化的基本方法分析 | 第50-58页 |
| 3.2.2.1 组织团体建设 | 第50-52页 |
| 3.2.2.2 编写统一教科书 | 第52-53页 |
| 3.2.2.3 理论论争 | 第53-54页 |
| 3.2.2.4 积极开展马列主义思想教育 | 第54-56页 |
| 3.2.2.5 积极宣传马克思主义 | 第56-58页 |
| 3.3 马克思主义大众化的目标问题 | 第58-64页 |
| 3.3.1 苏联维度 | 第58-61页 |
| 3.3.1.1 用马克思主义历史观教育群众 | 第58-59页 |
| 3.3.1.2 增强党的号召力和凝聚力 | 第59-61页 |
| 3.3.2 世界维度 | 第61-64页 |
| 3.3.2.1 马列主义、斯大林主义的宣传普及 | 第61-62页 |
| 3.3.2.2 对其他国家民族解放运动的支持 | 第62-64页 |
| 第四章 斯大林马克思主义大众化思想的批判性审视 | 第64-84页 |
| 4.1 斯大林马克思主义大众化思想的历史贡献 | 第64-72页 |
| 4.1.1 斯大林马克思主义大众化思想的理论贡献 | 第64-67页 |
| 4.1.1.1 在理论上阐明了马克思主义大众化的基本运行机制 | 第64-66页 |
| 4.1.1.2 在一定程度上丰富了马列主义大众化思想 | 第66-67页 |
| 4.1.2 斯大林马克思主义大众化的实践贡献 | 第67-72页 |
| 4.1.2.1 扩大了马克思主义的传播 | 第67-69页 |
| 4.1.2.2 在特定时期统一了思想认识 | 第69-70页 |
| 4.1.2.3 巩固了特定时期的主流意识形态 | 第70-72页 |
| 4.2 斯大林马克思主义大众化思想的惨痛教训 | 第72-84页 |
| 4.2.1 马克思主义教条化损害了马克思主义大众化的基础 | 第72-75页 |
| 4.2.1.1 将列宁主义教条化 | 第72-73页 |
| 4.2.1.2 教条化对待辩证唯物主义和历史唯物主义 | 第73-74页 |
| 4.2.1.3 教条的对待社会主义理论 | 第74-75页 |
| 4.2.2 国家行政干预过强破坏了马克思主义大众化的社会氛围 | 第75-78页 |
| 4.2.2.1 行政命令干预学术争论 | 第75-76页 |
| 4.2.2.2 将马克思主义大众化强制化 | 第76-77页 |
| 4.2.2.3 将马克思主义高度政治化 | 第77-78页 |
| 4.2.3 脱离日常生活的宏大叙事抑制了马克思主义的吸引力和凝聚力 | 第78-80页 |
| 4.2.3.1 马克思主义泛化 | 第78-79页 |
| 4.2.3.2 马克思主义庸俗化 | 第79-80页 |
| 4.2.4 党的建设裹步不前损害了文化领导权的根基 | 第80-84页 |
| 4.2.4.1 采用专制甚至暴力的方式解决党内意见 | 第80-81页 |
| 4.2.4.2 党政不分、以党代政 | 第81-82页 |
| 4.2.4.3 党内官僚主义之风盛行 | 第82-84页 |
| 第五章 斯大林马克思主义大众化思想的当代启示 | 第84-92页 |
| 5.1 构建中国特色的马克思主义理论体系 | 第84-86页 |
| 5.2 构建中国特色的教科书体系 | 第86-88页 |
| 5.3 构建中国特色的马克思主义宣传教育体系 | 第88-90页 |
| 5.4 全面提高党的建设的科学化水平 | 第90-92页 |
| 结语 | 第92-93页 |
| 参考文献 | 第93-102页 |
| 致谢 | 第102-103页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第103页 |
