高校中庭式教学楼室内声环境研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 1.1 论文研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 中庭空间及教学楼发展简述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 中庭空间概念 | 第11页 |
| 1.2.2 中庭发展历史 | 第11-13页 |
| 1.2.3 大学教学楼形成历史 | 第13-14页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第15-17页 |
| 1.4 论文研究的目的及意义 | 第17-18页 |
| 1.4.1 论文研究的目的 | 第17页 |
| 1.4.2 论文研究的意义 | 第17-18页 |
| 1.5 论文的研究方法 | 第18页 |
| 1.5.1 文献研究 | 第18页 |
| 1.5.2 实地调研 | 第18页 |
| 1.5.3 调查问卷 | 第18页 |
| 1.5.4 实地测量 | 第18页 |
| 1.5.5 分析归纳 | 第18页 |
| 1.6 论文的结构框架 | 第18-19页 |
| 1.6.1 论文结构 | 第18-19页 |
| 1.6.2 论文框架 | 第19页 |
| 1.7 本章小结 | 第19-22页 |
| 第二章 中庭式教学楼声环境相关理论研究 | 第22-32页 |
| 2.1 音质的主观评价与客观指标 | 第22-24页 |
| 2.1.1 教学楼音质的主观评价 | 第22-23页 |
| 2.1.2 教学楼音质的客观指标 | 第23-24页 |
| 2.2 中庭教学楼声环境特征及噪声危害 | 第24-27页 |
| 2.2.1 教学楼声环境概念 | 第24-25页 |
| 2.2.2 中庭声环境问题 | 第25-27页 |
| 2.3 教学楼声环境评价方法及标准 | 第27-29页 |
| 2.3.1 噪声评价方法 | 第27-28页 |
| 2.3.2 教学楼声环境标准 | 第28-29页 |
| 2.4 本章小结 | 第29-32页 |
| 第三章 中庭式教学楼声环境调查问卷研究 | 第32-42页 |
| 3.1 调研概况及问卷说明 | 第32-33页 |
| 3.1.1 调研对象 | 第32页 |
| 3.1.2 问卷情况 | 第32-33页 |
| 3.1.3 问卷设计 | 第33页 |
| 3.2 调查问卷数据研究 | 第33-41页 |
| 3.2.1 问卷受访者情况分析 | 第33-36页 |
| 3.2.2 问卷调查结果及分析 | 第36-41页 |
| 3.3 本章小结 | 第41-42页 |
| 第四章 中庭式教学楼声环境实地测量研究 | 第42-58页 |
| 4.1 测量对象 | 第42-43页 |
| 4.2 室内声压级测量 | 第43-49页 |
| 4.2.1 测量方法及内容 | 第43-44页 |
| 4.2.2 测点布置 | 第44页 |
| 4.2.3 测量数据 | 第44-49页 |
| 4.3 倍频程测量 | 第49-51页 |
| 4.4 混响时间测量 | 第51-54页 |
| 4.4.1 测试结果及分析 | 第51-54页 |
| 4.5 教室测量 | 第54-56页 |
| 4.5.1 室内噪声级值测量结果及分析 | 第54-55页 |
| 4.5.2 倍频程测量结果及分析 | 第55页 |
| 4.5.3 混响时间测量结果及分析 | 第55-56页 |
| 4.6 本章小结 | 第56-58页 |
| 第五章 中庭式教学楼室内声环境改善措施研究 | 第58-70页 |
| 5.1 现状分析 | 第58-60页 |
| 5.2 背景噪声控制 | 第60-61页 |
| 5.3 吸声降噪 | 第61-64页 |
| 5.3.1 吸声降噪原理 | 第61页 |
| 5.3.2 吸声材料及吸声结构的选择 | 第61-63页 |
| 5.3.3 吸声降噪量的计算 | 第63-64页 |
| 5.4 隔声措施 | 第64-65页 |
| 5.4.1 增强墙体的隔声性能 | 第64-65页 |
| 5.4.2 提高门的隔声性能 | 第65页 |
| 5.4.3 改善窗的隔声性能 | 第65页 |
| 5.5 减少耦合空间的影响 | 第65-66页 |
| 5.6 具体改造措施 | 第66-69页 |
| 5.6.1 改造措施理论分析 | 第66-67页 |
| 5.6.2 具体改造措施设计 | 第67-69页 |
| 5.7 本章小结 | 第69-70页 |
| 结论与展望 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-76页 |
| 附录 | 第76-77页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
