社会工作服务提高流动儿童“社会参与性”的效果--对“卫生小标兵”小组工作实务的分析
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1 导论 | 第8-17页 |
1.1 选题背景和关注问题 | 第8-9页 |
1.2 文献综述 | 第9-13页 |
1.3 关键词及界定 | 第13-14页 |
1.4 理论基础 | 第14-15页 |
1.5 研究思路与研究内容 | 第15-16页 |
1.6 研究方法 | 第16-17页 |
2 服务对象需求评估及实务方案设计 | 第17-30页 |
2.1 流动儿童社会参与性的初步调查 | 第17-19页 |
2.2 小组成员需求评估 | 第19-25页 |
2.3 “卫生小标兵”小组实务方案设计 | 第25-30页 |
3 小组实务过程分析 | 第30-40页 |
3.1 小组初期阶段:“四点半课堂” | 第31-34页 |
3.2 小组中期阶段:社区及家庭互助 | 第34-37页 |
3.3 小组末期阶段:志愿者服务 | 第37-40页 |
4 小组效果及评估分析 | 第40-47页 |
4.1 过程评估 | 第40-43页 |
4.2 结果评估 | 第43-47页 |
5 结论与反思 | 第47-49页 |
5.1 基本结论 | 第47-48页 |
5.2 反思 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-54页 |
附录1 流动儿童社会参与意愿调查表 | 第54-56页 |
附录2 流动儿童学校及社区活动参与情况调查表 | 第56-58页 |
附录3 关于流动儿童社会参与的访谈提纲 | 第58页 |