| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国外文献综述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内文献综述 | 第12-14页 |
| 1.3 研究内容、方法和创新点 | 第14-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.3 创新点 | 第16-17页 |
| 2 区域高等教育发展相关理论 | 第17-21页 |
| 2.1 分权管理理论 | 第17-18页 |
| 2.2 政府竞合理论 | 第18-21页 |
| 3 地方政府对区域高等教育发展的影响因素分析 | 第21-34页 |
| 3.1 地方政府的区域高等教育发展观 | 第21-24页 |
| 3.1.1 积极发展观及其影响 | 第21-22页 |
| 3.1.2 搭便车心理及其影响 | 第22-23页 |
| 3.1.3 消极发展观及其影响 | 第23-24页 |
| 3.2 地方政府对区域高等教育的投入 | 第24-29页 |
| 3.2.1 地方政府投入的绝对值 | 第24-25页 |
| 3.2.2 地方政府投入的努力程度 | 第25-26页 |
| 3.2.3 地方政府的投入影响 | 第26-29页 |
| 3.3 地方政府的区域高等教育政策 | 第29-34页 |
| 3.3.1 东部地区的高等教育政策及其影响—以辽宁省为例 | 第29-30页 |
| 3.3.2 中部地区的高等教育政策及其影响—以湖北省为例 | 第30-31页 |
| 3.3.3 西部地区的高等教育政策及其影响—以甘肃省为例 | 第31-34页 |
| 4 地方政府促进区域高等教育发展的对策分析 | 第34-41页 |
| 4.1 树立积极的区域高等教育发展观念 | 第34-36页 |
| 4.1.1 充分重视区域高等教育发展 | 第34页 |
| 4.1.2 提高地方政府统筹管理能力 | 第34-35页 |
| 4.1.3 政府间由竞争走向合作双赢 | 第35-36页 |
| 4.2 调整地方政府的区域高等教育投入 | 第36-38页 |
| 4.2.1 加大政府投入努力程度 | 第36-37页 |
| 4.2.2 积极拓宽经费筹措渠道 | 第37页 |
| 4.2.3 建立高等教育补偿机制 | 第37-38页 |
| 4.3 制定合理的区域高等教育发展政策 | 第38-41页 |
| 4.3.1 坚持立足区域科学统筹 | 第38-39页 |
| 4.3.2 加强区域高等教育合作 | 第39页 |
| 4.3.3 完善高等教育法制建设 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
