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石河子第二中学教师绩效管理研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 绪论第9-15页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究目的和意义第9-10页
        1.2.1 研究目的第9页
        1.2.2 研究意义第9-10页
    1.3 国内外研究现状及评价第10-13页
        1.3.1 国外研究现状第10-11页
        1.3.2 国内研究现状第11-12页
        1.3.3 国内外研究现状评价第12-13页
    1.4 研究内容第13页
    1.5 研究方法与研究思路第13-15页
        1.5.1 研究方法第13页
        1.5.2 研究思路第13-14页
        1.5.3 技术路线第14-15页
第二章 相关概念与理论基础第15-19页
    2.1 绩效管理相关概念第15页
        2.1.1 绩效第15页
        2.1.2 绩效考核第15页
        2.1.3 绩效管理第15页
    2.2 绩效考核指标体系与绩效管理体系第15页
        2.2.1 绩效考核指标体系第15页
        2.2.2 绩效管理体系第15页
    2.3 绩效管理相关理论基础第15-16页
        2.3.1 人力资源管理相关理论第15-16页
        2.3.2 PDCA循环理论第16页
    2.4 绩效考核方法第16-17页
        2.4.1 目标管理法第16页
        2.4.2 360 度考核法第16-17页
        2.4.3 关键指标法第17页
    2.5 高中教师绩效管理的特殊性分析第17-19页
        2.5.1 高中教师劳动的特殊性第17页
        2.5.2 高中教师自身的特点第17-19页
第三章 石河子市第二中学教师绩效管理现状分析第19-28页
    3.1 石河子市第二中学概况第19页
    3.2 石河子市第二中学教师绩效管理现状第19页
    3.3 石河子市第二中学教师绩效管理的问卷调查分析第19-24页
        3.3.1 问卷设计第19-20页
        3.3.2 问卷发放、回收及数据统计第20页
        3.3.3 数据处理与结果分析第20-24页
    3.4 石河子市第二中学教师绩效管理存在的问题与分析第24-28页
        3.4.1 绩效考核指标体系方面的问题与分析第24-25页
        3.4.2 绩效管理过程方面的问题与分析第25-27页
        3.4.3 相关制度方面的问题与分析第27-28页
第四章 构建石河子市第二中学教师绩效管理体系第28-40页
    4.1 石河子市第二中学教师绩效管理体系设计目标第28-29页
    4.2 石河子市第二中学教师绩效管理体系设计思路第29页
    4.3 石河子市第二中学教师绩效管理体系的设计原则第29-30页
        4.3.1 全面原则第29页
        4.3.2 科学性原则第29页
        4.3.3 导向性原则第29页
        4.3.4 反馈改进原则第29-30页
    4.4 石河子市第二中学教师绩效考核指标体系的设计第30-34页
        4.4.1 教师绩效考核方法的确定第30页
        4.4.2 教师绩效考核指标的确定第30-32页
        4.4.3 教师绩效考核指标权重的确定第32-34页
    4.5 石河子市第二中学教师绩效管理体系的构建第34-40页
        4.5.1 绩效计划与绩效目标第34页
        4.5.2 绩效实施与沟通第34页
        4.5.3 绩效考核第34-37页
        4.5.4 绩效反馈与面谈第37-38页
        4.5.5 绩效考核结果运用第38-40页
第五章 石河子市第二中学教师绩效管理体系的保障措施第40-44页
    5.1 高层管理者的大力支持第40页
    5.2 实施前的广泛宣传第40页
    5.3 针对全员的绩效管理培训第40-41页
    5.4 建立完善的绩效管理制度第41页
    5.5 建立有效的激励机制第41页
    5.6 健全完善的信息网络体系第41页
    5.7 建立绩效面谈管理制度第41-44页
第六章 结论第44-45页
参考文献第45-47页
致谢第47-48页
作者简介第48-50页
石河子大学硕士研究生学位论文导师评阅表第50页

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