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高校教师社会网络的自动构建技术研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-16页
   ·课题研究的背景和意义第9-10页
   ·国内外研究现状第10-14页
     ·信息抽取技术第10-11页
     ·重名消歧技术第11-12页
     ·复杂网络及社区发现技术研究第12-14页
   ·研究内容及论文结构安排第14-16页
第2章 基于块划分的教师个人信息抽取第16-30页
   ·引言第16页
   ·教师个人信息抽取问题描述第16-18页
   ·基于块划分的信息抽取模型第18-22页
     ·网页预处理第19-20页
     ·信息块划分第20-21页
     ·标注模型及特征选择第21-22页
   ·实验结果及分析第22-29页
     ·实验数据准备第22-24页
     ·实验评价第24-25页
     ·实验结果及分析第25-29页
   ·本章小结第29-30页
第3章 论文作者重名消歧研究第30-47页
   ·引言第30页
   ·论文数据获取第30-35页
     ·数据源的选择第30-32页
     ·教师论文列表获取第32-33页
     ·论文详细信息获取第33-35页
   ·论文作者重名消歧问题描述第35-36页
   ·基于聚类的论文作者重名消歧方法第36-39页
     ·特征选择第37-38页
     ·聚类终止条件第38-39页
   ·实验与分析第39-46页
     ·数据集准备第39-40页
     ·评价及实验结果第40-44页
     ·错误分析第44-46页
   ·本章小结第46-47页
第4章 社会网络构建及社区发现研究第47-57页
   ·引言第47页
   ·高校教师网构建及社区发现问题描述第47-48页
   ·基于主题模型的社会网络构建和社区发现第48-50页
     ·基于主题模型的教师社会网路构建第48-50页
     ·基于马尔科夫聚类的社区发现技术第50页
   ·基于关键词的社会网络构建和社区发现第50-53页
     ·基于关键词的教师社会网络构建第50-52页
     ·基于复杂网络聚类算法的社区发现第52-53页
   ·实验及分析第53-56页
     ·实验数据及评价标准第53-54页
     ·实验结果及分析第54-56页
   ·本章小结第56-57页
结论第57-59页
参考文献第59-64页
攻读硕士学位期间发表的论文及其他成果第64-66页
致谢第66页

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