| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·相关概念的界定 | 第10页 |
| ·国内外相关文献综述 | 第10-15页 |
| ·留守儿童相关文献综述 | 第10-15页 |
| ·研究的理论基础 | 第15-16页 |
| ·功能主义理论 | 第15-16页 |
| ·研究的思路、方法、可能的创新点 | 第16-17页 |
| ·研究的主要内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·本研究的创新点 | 第17页 |
| 第二章 吉林省东丰县A镇留守儿童家庭亲子关系现状调查分析 | 第17-25页 |
| ·A镇的基本情况 | 第17页 |
| ·调查的地点 | 第17页 |
| ·被调查样本的基本情况 | 第17页 |
| ·结果与讨论 | 第17页 |
| ·留守儿童亲子沟通 | 第17-22页 |
| ·亲子沟通途径 | 第18-19页 |
| ·沟通频率 | 第19-20页 |
| ·亲子之间沟通的时间 | 第20-21页 |
| ·沟通内容 | 第21-22页 |
| ·留守儿童和父母沟通的效果 | 第22页 |
| ·留守儿童监护人与留守儿童及其父母的沟通 | 第22-24页 |
| ·留守儿童和监护人之间的沟通 | 第22-23页 |
| ·留守儿童家长和监护人之间的沟通 | 第23-24页 |
| ·留守儿童和父母的直接接触 | 第24页 |
| ·父母外出的心理感受和期望 | 第24-25页 |
| ·总结 | 第25页 |
| 第三章 留守儿童和父母关系疏远的原因分析 | 第25-28页 |
| ·核心角色缺失导致家庭功能的弱化 | 第25-27页 |
| ·监护人沟通桥梁作用的缺失 | 第27页 |
| ·留守儿童与外出打工父母之间的沟通效果不理想 | 第27-28页 |
| 第四章 解决留守儿儿童亲子关系的对策 | 第28-31页 |
| ·构建和谐家庭,优化家庭功能 | 第28-30页 |
| ·改变教育观念 | 第28-29页 |
| ·重视情感的沟通 | 第29-30页 |
| ·家长和监护人的继续社会化 | 第30页 |
| ·组织社会力量,发挥社区功能 | 第30-31页 |
| 第五章 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 附录1 | 第35-37页 |
| 附录2 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 作者简介 | 第39页 |