| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| ·相关概念的界定 | 第13-14页 |
| ·体制 | 第13页 |
| ·机制 | 第13-14页 |
| ·关于国外青少年足球方面的研究 | 第14-16页 |
| ·欧洲国家青少年足球方面的研究 | 第14-15页 |
| ·亚洲国家青少年足球方面的研究 | 第15-16页 |
| ·关于青少年校园足球活动开现状的研究 | 第16-18页 |
| ·关于青少年足球的体制机制性问题研究 | 第18-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| ·文献资料法 | 第20-21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22页 |
| 4 体制机制性问题分析 | 第22-37页 |
| ·成都市青少年校园足球活动体制性问题分析 | 第22-27页 |
| ·领导小组组织机构设置情况分析 | 第22-24页 |
| ·领导小组职责划分情况分析 | 第24-26页 |
| ·领导组织机构职能方面存在的问题分析 | 第26-27页 |
| ·成都市青少年校园足球机制性问题分析 | 第27-37页 |
| ·运行机制分析 | 第27-30页 |
| ·保障机制分析 | 第30-35页 |
| ·激励机制分析 | 第35-36页 |
| ·布点学校存在认识不到位,定位不正确的问题 | 第36-37页 |
| 5 结论与建议 | 第37-41页 |
| ·结论 | 第37-39页 |
| ·指挥乏力,体制不顺 | 第38页 |
| ·运行机制尚不完善 | 第38页 |
| ·保障措施不到位 | 第38页 |
| ·激励机制基本流于形式 | 第38-39页 |
| ·宣传机制有一定成效,但仍需进一步提高 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-41页 |
| ·加强小组领导力量,调整领导小组结构 | 第39页 |
| ·加强沟通协调,理顺管理关系 | 第39页 |
| ·切实采取有效措施,为开展校园足球活动提供有力保障 | 第39-40页 |
| ·建立科学化的评估机制,尽快完善激励机制 | 第40页 |
| ·进一步强化宣传机制,营造良好的校园足球活动社会氛围 | 第40-41页 |
| 6 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附件 | 第44-48页 |