| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 第1章 近代教会大学医学教育发展概述 | 第18-34页 |
| ·教会大学医学教育的兴起 | 第18-30页 |
| ·历史背景 | 第18-23页 |
| ·教会医学教育的出现 | 第23-24页 |
| ·教会大学医学教育的正规化 | 第24-28页 |
| ·教会大学女子医学教育 | 第28-30页 |
| ·教会大学医学教育的世俗化发展 | 第30-34页 |
| ·非基督运动及收回教育权运动 | 第31-32页 |
| ·基督教政策的调整与改革 | 第32-34页 |
| 第2章 近代教会大学医学教育的目标、管理体系及办学经费来源 | 第34-47页 |
| ·教会大学医学教育的目标 | 第34-38页 |
| ·传播基督教福音，服务于资本主义扩张 | 第34-36页 |
| ·培养西医精英，服务于教会医院 | 第36-38页 |
| ·教会大学学校管理组织机构 | 第38-44页 |
| ·托事部、校董会和校长负责制 | 第39-40页 |
| ·校务管理委员会 | 第40-42页 |
| ·基金会和校友会 | 第42-44页 |
| ·教会大学经费的来源 | 第44-47页 |
| 第3章 近代教会大学医学教育教学活动 | 第47-67页 |
| ·医学预科教育阶段的教学活动 | 第47-51页 |
| ·学生入学与教学语言 | 第48页 |
| ·课程设置 | 第48-50页 |
| ·考核标准 | 第50-51页 |
| ·医学院和医科大学的教学活动 | 第51-60页 |
| ·教师与学生 | 第52-54页 |
| ·课程设置 | 第54-56页 |
| ·临床见习和实习 | 第56-57页 |
| ·成绩考核 | 第57-58页 |
| ·教学设备及环境 | 第58-60页 |
| ·护士学校的教学活动 | 第60-67页 |
| ·培养宗旨和入学条件 | 第61-62页 |
| ·课程设置 | 第62-63页 |
| ·实验和临床实习 | 第63-65页 |
| ·考核情况 | 第65-67页 |
| 第4章 教会大学医学教育个案研究——北京协和医学院 | 第67-76页 |
| ·北京协和医学院建校及其过程 | 第67-68页 |
| ·北京协和医学院办校特色 | 第68-73页 |
| ·高规格的教育标准 | 第69页 |
| ·一流的教学师资 | 第69-70页 |
| ·重质不重量的人才培养模式 | 第70-72页 |
| ·完备的后勤体系和优越的学习环境 | 第72-73页 |
| ·北京协和医学院的历史影响 | 第73-76页 |
| ·培养了一批医界精英 | 第73-74页 |
| ·推动中国近代公共卫生医疗的发展 | 第74-75页 |
| ·温暖人心的社会服务 | 第75-76页 |
| 第5章 近代教会大学医学教育的反思 | 第76-83页 |
| ·开创中国医学高等教育的先河 | 第76-78页 |
| ·将女性教育引入高等医学教育 | 第78页 |
| ·推动了中国高等医学教育早期现代化 | 第78-81页 |
| ·宗教与教育的隔阂限制教会医学教育的发展 | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-86页 |
| 致谢 | 第86页 |