摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
第一章 绪论 | 第9-18页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究意义 | 第10-11页 |
·文献综述 | 第11-15页 |
·国外文献综述 | 第11-13页 |
·国内文献综述 | 第13-15页 |
·文献述评 | 第15页 |
·研究内容和方法 | 第15-16页 |
·研究内容 | 第15-16页 |
·研究方法 | 第16页 |
·创新点 | 第16页 |
本章小结 | 第16-18页 |
第二章 相关概念与理论基础 | 第18-25页 |
·相关概念的界定 | 第18-20页 |
·绩效 | 第18页 |
·财务绩效评价 | 第18-19页 |
·普通初中财务绩效评价 | 第19页 |
·财务绩效评价的主体 | 第19页 |
·财务绩效评价的内容 | 第19-20页 |
·层次分析法 | 第20页 |
·普通初中财务绩效评价理论基础 | 第20-24页 |
·公共产品理论 | 第20-22页 |
·公共财政绩效管理理论 | 第22-24页 |
本章小结 | 第24-25页 |
第三章 普通初中财务绩效评价指标的选取 | 第25-36页 |
·财务绩效评价指标的构建原则 | 第25-26页 |
·构建过程中应注意的问题 | 第26-27页 |
·建立指标时应注重利益相关者的合理利益需求 | 第26页 |
·综合考虑可控因素与不可控因素 | 第26-27页 |
·量化指标与非量化指标 | 第27页 |
·指标的长期性和短期性相结合 | 第27页 |
·单一性指标与综合性指标 | 第27页 |
·财务绩效评价指标体系的构建 | 第27-35页 |
·指标的选取 | 第27-30页 |
·指标的解释 | 第30-35页 |
本章小结 | 第35-36页 |
第四章 普通初中财务绩效评价方法 | 第36-42页 |
·层次分析法在普通初中财务绩效评价中的应用 | 第36-39页 |
·建立普通初中财务绩效评价的递阶模型 | 第36页 |
·构造两两判断矩阵 | 第36-37页 |
·计算各层指标权重并进行一致性检验 | 第37-38页 |
·计算组合权重 | 第38-39页 |
·建立对普通初中财务绩效进行整体评价的模型并进行分析 | 第39-41页 |
·数据的处理 | 第39-40页 |
·评价模型的建立及分析 | 第40-41页 |
本章小结 | 第41-42页 |
第五章 实证分析及建议 | 第42-52页 |
·实证分析 | 第42-48页 |
·学校背景资料及财务状况 | 第42-43页 |
·数据收集——财务收支情况 | 第43-45页 |
·数据处理 | 第45-48页 |
·绩效评价分析 | 第48-50页 |
·建议 | 第50-51页 |
本章小结 | 第51-52页 |
结论 | 第52-54页 |
参考文献 | 第54-56页 |
附录 | 第56-63页 |
攻读硕士期间发表的学术成果 | 第63-64页 |
致谢 | 第64页 |