基于本体的个性化学习系统的研究与设计
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景和研究意义 | 第8页 |
| ·研究现状 | 第8-10页 |
| ·本文研究内容 | 第10页 |
| ·文章的组织结构 | 第10-12页 |
| 2 相关理论概述 | 第12-22页 |
| ·本体的相关理论基础 | 第12-15页 |
| ·本体的概念与分类 | 第12页 |
| ·本体的构建方法 | 第12-13页 |
| ·本体的描述语言 | 第13-14页 |
| ·本体的编辑工具 | 第14-15页 |
| ·构建用户模型的相关理论 | 第15-18页 |
| ·用户模型的信息获取 | 第15页 |
| ·用户模型的表示方法 | 第15-17页 |
| ·用户建模的分类 | 第17-18页 |
| ·中文分词技术 | 第18-19页 |
| ·个性化推荐技术 | 第19-20页 |
| ·本章小结 | 第20-22页 |
| 3 课程本体的构建 | 第22-32页 |
| ·课程本体的构建步骤 | 第22-24页 |
| ·课程本体的实现 | 第24-28页 |
| ·课程本体中类的实现 | 第24-25页 |
| ·课程本体中属性的实现 | 第25-27页 |
| ·课程本体中关系的实现 | 第27页 |
| ·创建课程本体中的实例 | 第27-28页 |
| ·课程本体的存储 | 第28-30页 |
| ·课程本体的查询 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 4 基于本体的个性化学习系统的分析与设计 | 第32-46页 |
| ·系统的需求分析 | 第32-33页 |
| ·功能需求 | 第32页 |
| ·可行性分析 | 第32-33页 |
| ·系统的总体设计 | 第33-35页 |
| ·系统架构 | 第33-35页 |
| ·系统的功能结构 | 第35页 |
| ·个性化学习系统的数据库设计 | 第35-37页 |
| ·基于本体的语义相似度管理模块的设计 | 第37-40页 |
| ·相似度计算 | 第37-39页 |
| ·映射管理 | 第39-40页 |
| ·资源管理模块的设计 | 第40-42页 |
| ·特征词权重的计算 | 第40-41页 |
| ·文本模型的构建 | 第41页 |
| ·学习资源的维护与更新 | 第41-42页 |
| ·学生学习管理模块的设计 | 第42-44页 |
| ·学生初始兴趣模型的构建 | 第42页 |
| ·学生兴趣模型的显式更新 | 第42-44页 |
| ·个性化推荐模块的设计 | 第44页 |
| ·本章小结 | 第44-46页 |
| 5 个性化学习系统的实现 | 第46-60页 |
| ·基于本体的语义相似度管理模块的实现 | 第46-49页 |
| ·系统登录主界面的实现 | 第49-50页 |
| ·教师用户主要相关操作的实现 | 第50-53页 |
| ·学习资源的添加 | 第50-51页 |
| ·文本向量的构建与更新 | 第51-53页 |
| ·学生用户主要相关操作的实现 | 第53-57页 |
| ·学生学习方式的选择 | 第53-56页 |
| ·个性化推荐 | 第56页 |
| ·学生兴趣模型的更新 | 第56-57页 |
| ·模型对比试验 | 第57-58页 |
| ·本章小结 | 第58-60页 |
| 6 总结与未来工作 | 第60-62页 |
| ·总结 | 第60页 |
| ·未来工作 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 在学期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第68页 |
