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瑜伽休息术对兖州一中高三学生睡眠质量与心理健康影响的实验研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-12页
1 前言第12-14页
   ·选题依据第12-13页
   ·研究目的第13页
   ·研究意义第13-14页
     ·理论意义第13页
     ·现实意义第13-14页
2 文献综述第14-23页
   ·相关概念界定第14-16页
     ·睡眠质量概念第14页
     ·睡眠质量评价与评价方法第14-15页
     ·心理健康概念第15页
     ·心理健康标准与评价方法第15-16页
   ·关于瑜伽的研究综述第16-18页
     ·瑜伽的概念第16页
     ·国内瑜伽研究现状第16-18页
   ·关于放松训练的研究综述第18-21页
     ·放松训练的概念第18-19页
     ·放松训练的作用机制第19页
     ·国内外关于放松训练现状综述第19-21页
   ·关于高中生睡眠质量研究综述第21-22页
   ·关于高中生心理健康研究综述第22-23页
3 研究对象与方法第23-30页
   ·研究对象第23页
   ·研究方法第23-30页
     ·文献资料法第23页
     ·测量法第23-24页
     ·访谈法第24页
     ·实验法第24-30页
     ·数理统计法第30页
     ·比较分析法第30页
4 分析与讨论第30-50页
   ·瑜伽休息术的理论概括第30-33页
     ·瑜伽休息术的概念第31页
     ·瑜伽休息术的特点第31-32页
     ·瑜伽休息术与放松训练的关系第32-33页
   ·瑜伽休息术在高三实施的可行性分析第33-35页
   ·瑜伽休息术对高三学生睡眠质量的影响第35-41页
     ·实验前实验组与对照组匹兹堡睡眠质量指数的比较第35-36页
     ·实验组实验前后匹兹堡睡眠质量指数的比较第36-37页
     ·实验后实验组与对照组匹兹堡睡眠质量指数的比较第37-40页
     ·对照组实验前后匹兹堡睡眠质量指数的比较第40-41页
   ·瑜伽休息术对高三学生心理健康的影响第41-50页
     ·实验前实验组和对照组SCL-90各因子分的比较第41-42页
     ·实验组实验前后SCL-90各因子分的比较第42-46页
     ·实验后实验组与对照组SCL-90各因子分的比较第46-49页
     ·对照组实验前后SCL-90各因子分的比较第49-50页
5 结论与建议第50-53页
   ·结论第50-51页
   ·建议第51-53页
致谢第53-54页
参考文献第54-59页
附录第59-79页
个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果第79页

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