| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-13页 |
| 第一章 引言 | 第13-16页 |
| ·学术背景 | 第13页 |
| ·理论与实践意义 | 第13-14页 |
| ·国内外文献综述 | 第14页 |
| ·本研究课题的来源 | 第14-15页 |
| ·主要研究内容 | 第15页 |
| ·研究的线索与思路 | 第15-16页 |
| 第二章 海报的概念及其作用 | 第16-17页 |
| ·海报的概念 | 第16页 |
| ·海报的作用 | 第16-17页 |
| 第三章 中国传统文化元素运用于海报设计中的目的和意义 | 第17-22页 |
| ·中国传统文化概述 | 第17页 |
| ·中国传统文化元素概述 | 第17页 |
| ·中国传统文化元素的获取 | 第17-19页 |
| ·吉祥图案纹样 | 第18页 |
| ·文字 | 第18-19页 |
| ·民俗 | 第19页 |
| ·民间艺术 | 第19页 |
| ·中国传统文化元素运用于海报中的目的和意义 | 第19-22页 |
| ·继承和弘扬民族文化传统 | 第19-20页 |
| ·民族的就是世界的 | 第20-22页 |
| 第四章 高校海报设计中有关于中国传统文化教育的现状 | 第22-25页 |
| ·中国的海报设计现状及其产生的原因 | 第22-23页 |
| ·传统文化元素融入高校海报课程的意义 | 第23-25页 |
| 第五章 高校海报设计课程教学改革的切入点 | 第25-30页 |
| ·文化的传承 | 第25-26页 |
| ·中国传统文化与西方美学的融合 | 第26-27页 |
| ·中国传统文化中所蕴含的哲学思想对海报课程的启迪 | 第27-28页 |
| ·传统元素的运用 | 第28-30页 |
| 第六章 将中国传统文化元素融入到高校招贴广告设计中的教学实践 | 第30-39页 |
| ·对传统文化元素的认知与内涵的挖掘 | 第30-31页 |
| ·对传统文化元素进行的解构与重组 | 第31-35页 |
| ·分析与解构传统文化元素 | 第31-33页 |
| ·重新设计与组合传统文化元素 | 第33-34页 |
| ·对于传统色彩的借鉴与运用的认识 | 第34-35页 |
| ·教师在引入传统元素的海报课程练习中的辅导方法 | 第35-36页 |
| ·预设符合培养创新意识的要求的选题 | 第35-36页 |
| ·引导学生采用不同的思维方式进行设计思考 | 第36页 |
| ·海报设计课程的教学环节设计 | 第36-39页 |
| ·将传统文化元素融入海报中的教学要点 | 第36-37页 |
| ·课堂教学与商品市场相结合的教学模式 | 第37-38页 |
| ·课程作业与相应的比赛赛事相结合的教学模式 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-42页 |
| 后记 | 第42页 |
