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民办高校教务管理队伍建设研究--以长春市S学校为例

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
引言第7-9页
一、民办高校教务管理理论概述第9-14页
 (一) 相关概念界定第9-11页
 (二) 相关理论综述第11-14页
二、民办高校教务管理队伍建设的必要性第14-20页
 (一) 高等教育改革与发展的需要第14-15页
 (二) 教务管理工作职能转变的需要第15-16页
 (三) 民办高校自身改革与发展的需要第16-17页
 (四) 民办高校教务管理队伍自身素质的需要第17-20页
三、S 学校教务管理队伍状况第20-29页
 (一) S 学校状况简介第20-21页
 (二) S 学校教务管理队伍现状第21-22页
 (三) S 学校教务管理队伍存在的问题第22-29页
四、加强民办高校教务管理队伍建设的措施第29-33页
 (一) 转变观念,提高认识第29页
 (二) 制定规划,科学发展第29-31页
 (三) 加强培训,提高素质第31-32页
 (四) 强化管理,完善考核第32-33页
结语第33-34页
参考文献第34-35页
后记第35页

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