| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引论 | 第6-10页 |
| 第一章 伽达默尔简介 | 第10-14页 |
| 第一节 伽达默尔哲学之途 | 第10-11页 |
| 第二节 伽达默尔哲学解释学的简介 | 第11-14页 |
| 第二章 精神科学的概念 | 第14-23页 |
| 第一节 精神科学的历史渊源 | 第14-16页 |
| 第二节 精神科学中的真理问题 | 第16-19页 |
| 第三节 精神科学与方法问题 | 第19-23页 |
| 第三章 教化概念 | 第23-30页 |
| 第一节 “教化”概念的历史追溯 | 第23-25页 |
| 第二节 教化的本质分析 | 第25-30页 |
| 第四章 《真理与方法》中教化对精神科学的基础地位 | 第30-35页 |
| 第一节 精神科学的独特性质及其把握方式 | 第30-32页 |
| 第二节 教化对精神科学的意义 | 第32-35页 |
| 结论 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 在学期间的研究成果 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |