摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 引言 | 第10-15页 |
·文献综述 | 第10-13页 |
·研究背景 | 第10-11页 |
·研究现状 | 第11-12页 |
·研究方法 | 第12-13页 |
·研究意义及价值 | 第13-15页 |
·引导大学生树立正确的幸福观是构建社会主义和谐社会的需要 | 第13-14页 |
·大学生幸福观调查及其幸福取向研究是我国未来发展和社会进步的需要 | 第14页 |
·引导大学生正确追求幸福这一终极目标是人的全面发展的需要 | 第14-15页 |
2 幸福的内涵 | 第15-20页 |
·幸福的两种基本形态 | 第15-16页 |
·幸福的特点 | 第16-18页 |
·幸福的超越性 | 第16页 |
·幸福的差异性 | 第16-17页 |
·幸福的个体性 | 第17页 |
·幸福的社会性 | 第17-18页 |
·幸福理论的两个矛盾 | 第18-20页 |
·幸福的理论同现实生活之间的矛盾 | 第18页 |
·个人追求幸福同他人、社会追求幸福之间的矛盾 | 第18-20页 |
3 大学生幸福观及其现状调查 | 第20-32页 |
·幸福观的相关理论 | 第20-21页 |
·幸福论 | 第20-21页 |
·幸福感 | 第21页 |
·大学生幸福观 | 第21-23页 |
·幸福观 | 第21页 |
·幸福观与幸福感的关系 | 第21-22页 |
·大学生幸福观 | 第22-23页 |
·大学生幸福观现状调查 | 第23-32页 |
·调查方法:问卷调查法 | 第23-24页 |
·调查结果 | 第24-32页 |
4 大学生幸福取向研究 | 第32-58页 |
·大学生幸福取向的特点 | 第32-44页 |
·心态乐观,但抗挫能力差 | 第32-35页 |
·政治参与的积极性低 | 第35-37页 |
·重视物质因素对幸福的影响 | 第37-39页 |
·认为德与福应一致 | 第39-41页 |
·偏好家庭与集体中的温暖 | 第41-44页 |
·引导大学生提升个人幸福感 | 第44-58页 |
·注重个人心态的调整 | 第44-48页 |
·乐观看待社会环境 | 第48-50页 |
·正确看待物质因素 | 第50-52页 |
·提升个人道德修养水平 | 第52-55页 |
·理智对待情感因素 | 第55-58页 |
结语 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-61页 |
附录 | 第61-63页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第63-64页 |
致谢 | 第64页 |