新课程标准下辽宁省中学篮球教学开展现状的调查分析
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-17页 |
| ·对《体育与健康课程标准》实施的研究 | 第11-13页 |
| ·篮球教学和篮球教学影响因素的研究 | 第13-16页 |
| ·体育教学影响因素的研究 | 第16-17页 |
| 2 研究对象和方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19-20页 |
| ·访谈法 | 第20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-49页 |
| ·《体育与健康课程标准》在辽宁省中学的执行情况 | 第20-24页 |
| ·学校领导对体育与健康课的认识 | 第20-21页 |
| ·教师对《体育与健康课程标准》的掌握和培训情况 | 第21-23页 |
| ·学生对《体育与健康课程标准》的了解情况 | 第23-24页 |
| ·辽宁省中学篮球教学的教学组织形式和教学目标 | 第24-27页 |
| ·辽宁省中学篮球教学的教学组织形式 | 第24-25页 |
| ·辽宁省中学篮球教学目标的设置 | 第25-27页 |
| ·辽宁省中学篮球教学的内容 | 第27-32页 |
| ·辽宁省中学篮球技术课教学内容的选择情况 | 第27-29页 |
| ·辽宁省中学篮球教学技术课内容的构建 | 第29-30页 |
| ·辽宁省篮球内堂课的开展情况 | 第30-31页 |
| ·辽宁省初、高中篮球教学内容的衔接 | 第31-32页 |
| ·辽宁省中学篮球教学的方法 | 第32-34页 |
| ·教师的教授方法 | 第33页 |
| ·学生的学习方法 | 第33-34页 |
| ·辽宁省中学篮球教学的考核 | 第34-37页 |
| ·篮球教学考核对教学的影响 | 第34-35页 |
| ·篮球教学考核的主要内容和方法 | 第35-37页 |
| ·体育教学环境 | 第37-41页 |
| ·篮球教学的物质环境 | 第37-39页 |
| ·辽宁省篮球教学的心理环境 | 第39-41页 |
| ·辽宁省中学的体育师资队伍 | 第41-44页 |
| ·体育教师在篮球教学中的重要性 | 第41-42页 |
| ·辽宁省中学体育教师的基本情况 | 第42-43页 |
| ·体育教师存在的主要问题 | 第43-44页 |
| ·辽宁省中学学生的情况 | 第44-47页 |
| ·学生对篮球教学的认识 | 第44-45页 |
| ·篮球教学对学生的影响 | 第45-46页 |
| ·学生存在的主要问题 | 第46-47页 |
| ·辽宁省中学课外篮球活动的开展情况 | 第47-48页 |
| ·辽宁省中学篮球教学时数安排 | 第48-49页 |
| 4 结论与建议 | 第49-51页 |
| ·结论 | 第49-50页 |
| ·建议 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-62页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第62页 |
