| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·课题背景 | 第7页 |
| ·国内外研究现状 | 第7-9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-11页 |
| ·研究的内容和方法 | 第11-12页 |
| 2 人生观的基本理论 | 第12-17页 |
| ·人生观的涵义 | 第12-14页 |
| ·人生观的内涵 | 第12-13页 |
| ·人生观的主要问题 | 第13-14页 |
| ·大学生人生观的心理发展特点及其基本内容 | 第14-17页 |
| ·大学生人生观的心理发展特点 | 第14-15页 |
| ·大学生人生观的基本内容 | 第15-17页 |
| 3 改革开放以后中国大学生人生观变化轨迹 | 第17-30页 |
| ·20世纪70年代末期到80年代中期 | 第17-18页 |
| ·社会历史背景 | 第17页 |
| ·大学生的行为表现 | 第17-18页 |
| ·20世纪80年代中期到90年代初期 | 第18-20页 |
| ·社会历史背景 | 第18-19页 |
| ·大学生的行为表现 | 第19-20页 |
| ·20世纪90年代初期到90年代中期 | 第20-22页 |
| ·社会历史背景 | 第20-21页 |
| ·大学生的行为表现 | 第21-22页 |
| ·20世纪90年中期到21世纪初期 | 第22-25页 |
| ·社会历史背景 | 第22-23页 |
| ·大学生的行为表现 | 第23-25页 |
| ·21世纪初期到现在 | 第25-29页 |
| ·社会历史背景 | 第25-27页 |
| ·大学生的行为表现 | 第27-29页 |
| ·本章小结 | 第29-30页 |
| 4 改革开放以后中国大学生人生观的变化规律 | 第30-39页 |
| ·大学生人生观发展与社会主义经济形势发展的逐步适应性 | 第30-32页 |
| ·大学生人生观发展与社会政治形势发展的同步性 | 第32-34页 |
| ·大学生人生观发展与社会文化发展的趋同性 | 第34-35页 |
| ·大学生人生观发展与大学生群体结构变化的相关性 | 第35-37页 |
| ·人的自我价值和社会价值对大学生人生观发展的导向性 | 第37-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 5 教育对策 | 第39-48页 |
| ·客观评价当前大学生的人生观 | 第39-41页 |
| ·正确认识大学生中的主流 | 第39-40页 |
| ·正确认识大学生中的非主流 | 第40-41页 |
| ·把握规律科学育人 | 第41-46页 |
| ·优化社会育人环境为大学生人生观发展提供良好的社会环境 | 第41-43页 |
| ·优化家庭教育方式为大学生的健康成长打下良好的社会基础 | 第43-45页 |
| ·优化学校育人机制为大学生人生观发展提供健康的教育平台 | 第45-46页 |
| ·本章小结 | 第46-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
