| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 一、法律基础教学知识点的概念 | 第8-11页 |
| (一) 概念 | 第8-9页 |
| (二) 特点 | 第9-11页 |
| 二、法律基础教学知识点中的知识类型与选择依据 | 第11-15页 |
| (一) 知识的类型 | 第11-12页 |
| (二) 选择的依据 | 第12-15页 |
| 三、影响法律基础教学知识点确定的因素 | 第15-19页 |
| (一) 社会因素 | 第16-18页 |
| (二) 学科因素 | 第18页 |
| (三) 学生因素 | 第18-19页 |
| 四、法律基础教学知识点的发展概况与分析 | 第19-29页 |
| (一) 发展历程 | 第20-26页 |
| (二) 发展变化的原因 | 第26-27页 |
| (三) 当前知识点的不足 | 第27-29页 |
| 五、法律基础教学知识点的优化 | 第29-39页 |
| (一) 知识点确定的原则 | 第29-32页 |
| (二) 优化知识点的对策 | 第32-39页 |
| 结束语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |