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思想政治教育能动模式论

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
一 导论第7-10页
 (一) 本论文的研究现状及水平第7-8页
 (二) 本论文的研究目的及意义第8-9页
 (三) 本论文的研究思路、步骤及方法第9-10页
二 思想政治教育能动模式概念论第10-27页
 (一) 思想政治教育主体与客体第10-14页
 (二) 思想政治教育能动体第14-22页
 (三) 思想政治教育能动模式第22-27页
三 思想政治教育能动模式发展论第27-35页
 (一) 思想政治教育单边能动模式第27-29页
 (二) 思想政治教育传统双边能动模式第29-30页
 (三) 思想政治教育现代能动模式第30-35页
四 思想政治教育能动模式结构与功能论第35-44页
 (一) 思想政治教育能动模式的结构第35-39页
 (二) 思想政治教育能动模式的功能第39-42页
 (三) 思想政治教育能动模式结构与功能的关系第42-44页
五 思想政治教育能动模式建构论第44-56页
 (一) 思想政治教育能动模式建构目标第44-45页
 (二) 思想政治教育能动模式建构理论基础第45-49页
 (三) 思想政治教育能动模式建构原则第49-52页
 (四) 思想政治教育能动模式建构要求第52-54页
 (五) 思想政治教育能动模式建构途径第54-56页
结语第56-57页
参考文献第57-60页
主要科研成果第60-61页
后记第61页

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